დაეხმარეთ თქვენს შვილს მაქსიმალურად გამოიყენოს თავისი პოტენციალი! მიიღეთ რჩევები სამოტივაციო უნარების სწავლებისთვის, რომლებსაც ბავშვები ნამდვილად გამოიყენებენ.
თუ მშობელი ხარ, შეიძლება გინდოდეს, რომ შენმა შვილმა მიიღოს A მის მომავალ საბუნებისმეტყველო ტესტზე, დაიწყოს ჯგუფურ პროექტზე მუშაობა, სანამ ის ბოლო წუთამდე დადგება, ან მზად იყოს იმუშაოს მის შესასრულებლად. სპორტული პრაქტიკა მათი თამაშის გასაუმჯობესებლად. ბავშვის ჩართვა ამ ამოცანებში ტრიალებს მოტივაციის გარშემო, რაც შეიძლება იყოს რთული, რათა დაეხმაროს მათ განვითარებასა და საკუთარი თავის აღმოჩენაში.შეიძლება საკმარისად რთული ჩანდეს თქვენი შვილის დაკეცვაზე სარეცხი, რომ აღარაფერი ვთქვათ კლასში ქულის ამაღლებაზე მუშაობა, და ეს გამოწვევები შეიძლება გამოწვეული იყოს მოტივაციის ნაკლებობით.
თუმცა, არსებობს უამრავი პრაქტიკული რამ, რისი გაკეთებაც მშობლებს შეუძლიათ შვილების მოტივაციისთვის! იმის გაგება, თუ რა აღძრავს თქვენს შვილს და როგორ გამოიყენოს ეს ელემენტები თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, შეიძლება დადებითი გავლენა იქონიოს თქვენი შვილის აკადემიურ, სოციალურ და პირად მიღწევებზე.
რა აღძრავს ბავშვებს?
გსურთ თქვენი შვილების მოძრაობა? მაშინ უნდა გესმოდეთ, რა აღძრავს მათ. საბედნიეროდ, კვლევას აქვს რამდენიმე პასუხი, რომელიც დაგეხმარებათ. თუ ოდესმე გიფიქრიათ, რატომ არიან ბავშვებს (ან ვინმეს) მოტივირებული ერთი რამის გაკეთება, მაგრამ არა მეორე, ეს ყველაფერი მოდის მოტივაციის მარტივ განტოლებაზე, UCLA-ს სკოლებში ფსიქიკური ჯანმრთელობის ცენტრის მიხედვით. და მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება არ იყოს ჯადოსნური ფორმულა, ის დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ, რა გეხმარებათ თქვენი პატარების მოტივაციაში. ეს გულისხმობს, თუ რამდენ მნიშვნელობას ანიჭებს თქვენი შვილი დავალებას და მის მოლოდინებს მის გარშემო.ამ ორ ელემენტში ცვლილებების შეტანამ შეიძლება უბრალოდ გაზარდოს თქვენი შვილის მოტივაცია.
მნიშვნელობის გაზრდა
რამდენ მნიშვნელობას ანიჭებს თქვენს შვილს დავალება ან ჯილდო? თუ ბავშვს ნამდვილად მოსწონს გარკვეული ტკბილეული ან განსაკუთრებულად სიამოვნებს კონკრეტული თამაში, მაშინ მას მისთვის მაღალი ღირებულება აქვს. თუ ბავშვს არ უყვარს კბილების გახეხვა ან ნაგვის ამოღება, მაშინ მას დაბალი ღირებულება აქვს. იმისათვის, რომ ბავშვი იყოს მოტივირებული, მან უნდა იპოვნოს ღირებულება იმაში, რასაც აკეთებს ან მუშაობს. ღირებულების გადაწყვეტისას უნდა იფიქროთ:
- რამდენი დრო სჭირდება დავალებას
- რამდენი ენერგიაა ჩართული
- მიაჩნია თუ არა თქვენს შვილს ეს გასამრჯელო
- თუ სარგებელი აჭარბებს ხარჯებს
მოლოდინის მართვა
კიდევ ერთი მამოტივირებელი ფაქტორია ის, რასაც თქვენი შვილი ელოდება; სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სჯერათ, რომ წარმატებას მიაღწევენ თუ წარუმატებლობას.მაგალითად, თუ თქვენს შვილს დაუპირისპირდებით, რომ მიიღოს A მის შემდეგ გამოცდაზე, როდესაც მან მხოლოდ C მოიპოვა წინა ტესტებზე, სავარაუდოდ, ის ჩაუვარდება, რადგან ეს ძალიან მაღალია. მაგრამ, თუ თქვენს შვილს იმავე სიტუაციაში გამოუწვევთ B-ის მიღებას მომდევნო გამოცდაზე, შესაძლოა უფრო მეტად დაიჯეროს, რომ წარმატებას მიაღწევს. იმისათვის, რომ ბავშვი იყოს მოტივირებული, მას უნდა ენდოს, რომ შეუძლია მიზანს მიაღწიოს. ზოგიერთი რამ, რაც უნდა გაითვალისწინოთ მოლოდინებთან დაკავშირებით, არის:
- თუ თქვენმა შვილმა წარსულში წარმატებას მიაღწია ან გაუჭირდა დავალება
- დრო, რამდენი დრო აქვს თქვენს შვილს დავალების მოსამზადებლად/შეასრულოს
- როგორ გრძნობს თქვენი შვილი საკუთარ თავსა და შესაძლებლობებს
მიმართვა სხვადასხვა ტიპის მოტივაციაზე
არსებობს მოტივაციის ორი განსხვავებული ტიპი, რომელიც მოდის შიგნიდან და ის გარედან, რომელთაგან ორივე დაგეხმარებათ თქვენი შვილის მოტივაციაში.
შინაგანი მოტივაცია არის ჯილდო, რომელიც მოდის ბავშვის შიგნიდან, როდესაც ის გრძნობს, რომ რაღაც შინაგანად ღირებული და სასარგებლოა.ეს არის ბავშვების განვითარების მნიშვნელოვანი მოტივატორი, რადგან ეს ხელს უწყობს მათ მოტივაციის ენერგიის გაზრდას, რაც აიძულებს მათ იმუშაონ მიზნისკენ მეტი ძალისხმევით და დაჟინებით. აღმოჩნდა, რომ ამ ტიპის მოტივაცია ბავშვებს გრძელვადიან პერსპექტივაში აკავებს. შინაგანი მოტივაციის რამდენიმე მაგალითია:
- იკვლევენ მათ ცნობისმოყვარეობას
- სწავლაში სიამოვნების პოვნა
- მინდა იყო ჯანმრთელი
- სხვებთან დამაკმაყოფილებელი ურთიერთობების შექმნა
- ჩაერთო რაღაცაში უბრალოდ იმიტომ რომ მოსწონთ
გარე მოტივაციაარის ჯილდოები, რომლებიც მოდის გარედან. ეს შეიძლება იყოს ყველაფერი, დაპირება პიცის საღამოს პარასკევს, თუ თქვენი შვილი კარგად გაივლის თავის გამოცდას და დამთავრებული მაღალი ხუთებით, როდესაც ისინი ასრულებენ სამუშაოს. ნაჩვენებია, რომ მათ აქვთ მყისიერი შედეგები, მაგრამ ისინი მხოლოდ მოკლევადიან პერსპექტივაში მოტივტივებენ.გარე ჯილდოების რამდენიმე მაგალითია:
- ბავშვების პარკში წაყვანა
- ბავშვებისთვის შემწეობის მიცემა
- დარეგისტრირება მათ სპორტულ გუნდში
- ვამზადებ მათ საყვარელ საჭმელს
- ბევრი ჩახუტება და ყურადღება, როცა რაღაცას კარგად აკეთებენ
- დაისჯება, როცა წესს არღვევენ
როგორ მოვახდინოთ თქვენი შვილის მოტივაცია
თუ თქვენს შვილს ახლა არ აქვს მოტივაცია, გააკეთოს ან მიაღწიოს რაღაცას, ეს არ ნიშნავს, რომ ყოველთვის ასე იქნება, ან თუნდაც აზროვნება გავრცელდეს მისი ცხოვრების სხვადასხვა ასპექტში. არსებობს რამდენიმე რამ, რისი გაკეთებაც მშობლებს შეუძლიათ შვილში მოტივაციის გაღვივებისთვის.
იპოვე ძლიერი გამაძლიერებლები
გააზრება, თუ რა თვლის თქვენს შვილს დაჯილდოებას/ღირებულებებს, არის პირველი ნაბიჯი, რათა უკეთ გაიგოთ, როგორ მოტივაცია გაუწიოთ მას.მაგალითად, თუ თქვენს შვილს არ უყვარს ტკბილეული, მაგრამ თქვენ განაგრძობთ ტკბილეულს ჯილდოს სახით, მაშინ ის, სავარაუდოდ, არ იქნება მოტივირებული, გამოიმუშაოს იგი. ჯილდოები, რომლებსაც ბავშვები ურჩევნიათ, ძალიან განსხვავდება მათი უნიკალური პიროვნების მიხედვით და შეიძლება იყოს როგორც შინაგანი, ასევე გარეგანი მოტივატორები. თქვენი შვილის ღირებულებების შესახებ მეტის გასაგებად რამდენიმე გზაა:
- ჰკითხეთ მათ რა საჭმელები და აქტივობები მოსწონთ ყველაზე მეტად.
- გაითვალისწინეთ რომელი სათამაშოებით თამაშობენ ყველაზე ხშირად, ან რამდენ დროს იყენებენ ეკრანთან.
- დააკვირდი, როგორ აღფრთოვანებულები არიან, როცა სახლში ბრუნდებიან მოგზაურობიდან ან მეგობრებთან/ოჯახთან დროის გატარებით.
გამაძლიერებლების შეცვლა დროთა განმავლობაში
როდესაც იპოვით გამაძლიერებელს, რომელიც მუშაობს თქვენს შვილზე, შეიძლება იგრძნოთ, რომ იპოვეთ საბოლოო მოტივატორი და ზუსტად იცით, რა გამოიყენოთ ყოველ ჯერზე, როცა მისი მოტივაცია გჭირდებათ. თუმცა, კვლევებმა აჩვენა, რომ ბავშვები რეალურად ხდებიან ნაკლებად მოტივირებულები და არ ჩაერთვებიან, როდესაც იგივე გამაძლიერებელი გამოიყენება გრძელვადიან პერსპექტივაში.თქვენი შვილის მოტივაციისთვის გამოყენებული გამაძლიერებლის მუდმივი შეცვლა გააგრძელებს მათ ჩართულობას და მოტივაციას ახალი ჯილდოს მისაღწევად. ამის გაკეთების რამდენიმე გზაა:
- შეცვალეთ გამაძლიერებელი ყოველ კვირა
- აკონტროლეთ რამხელა სიამოვნებას ავლენს თქვენი შვილი სასურველი ნივთის მიღების შემდეგ დროთა განმავლობაში
- ჰკითხეთ თქვენს შვილს სხვა რაზეც უნდა იმუშაოს
იყავი მისაბაძი მოდელი
ბავშვები უყურებენ მშობლებს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ისინი უფრო ახალგაზრდები არიან. ეს ნიშნავს, რომ თუ რაიმეს მიმართ ინტერესს იჩენთ, როგორიცაა მათემატიკის საშინაო დავალების შესრულება, მაშინ შესაძლოა თქვენი შვილიც დაინტერესდეს მათემატიკის საშინაო დავალების შესრულებით. თქვენი შვილების მოტივაციის დასახმარებლად ერთ-ერთი გზაა იყოთ მათი მოტივაციის მისაბაძი მაგალითი. აქტიურად ჩაერთეთ მათთან იმ ამოცანებში, რომელთა შესრულების იმედი გაქვთ, რომ მოტივირებული იქნებიან. დავალებისადმი პოზიტიური დამოკიდებულების გამოვლენით, თქვენ შეძლებთ, რომ ის ნაკლებად სამუშაოდ და უფრო გართობის მსგავსი იყოს. ამის გაკეთების რამდენიმე გზაა:
- გაიხეხეთ კბილები მათ გვერდით და დაუკარით სიმღერა/ცეკვა სანამ ორივე დაასრულებთ დავალებას.
- მორიგეობით წაიკითხეთ წიგნები სკოლისთვის თქვენს შვილთან ერთად და გამოუშვით სულელური ხმები ან ხმები კითხვისას.
- დაიბანეთ ჭურჭელი გუნდურად და გააშრეთ თქვენი შვილი რეცხვისას.
შექმენი ახალი გამოცდილება
ბავშვების მოლოდინები დავალების ირგვლივ, მაგალითად, მიაღწევენ თუ არა მას წარმატებას, ყალიბდება მათი წარსული გამოცდილებით. ეს ნიშნავს, რომ თუ ბავშვმა ერთ დღეს სცადა დაჭერის თამაში, მაგრამ ვერ გაიგო, შემდეგ ჯერზე, როცა ვინმე მათ სთხოვს დაჭერას, მას არ მოუნდება თამაში, რადგან თვლის, რომ ეს ძალიან რთულია. თქვენი ბავშვისთვის ახალი გამოცდილების შექმნა, სადაც მას შეუძლია ჩაერთოს რთულ საქმიანობაში, მაგრამ ის შეცვლილია, რომ ნაკლებად რთული იყოს, შეიძლება დაეხმაროს მას მოლოდინების გადატვირთვაში და მოტივაციის ჩამოყალიბებაში. ამის გაკეთების რამდენიმე გზაა:
- ივარჯიშეთ დაჭერის თამაში უფრო დიდი ან რბილი ბურთით ხელთათმანის ნაცვლად ხელების გამოყენებით.
- შეასრულეთ რთული მათემატიკური ამოცანა თქვენს შვილთან ერთად და აჩვენეთ, რომ მას აქვს მისი გადაჭრის უნარები.
- დაუბრუნდით დავალებას, რომელიც შესაძლოა თქვენს შვილს გაუჭირდა, მაგალითად, ხმამაღლა კითხვა კლასში, და დაეხმარეთ მას დავალების შესრულებაში სახლში უფრო მარტივ გარემოში.
გამოიყენე ხარაჩოების სწავლების მეთოდები
Scaffolding არის სწავლების სტილი, სადაც მშობლები ირჩევენ თემას/უნარს ბავშვის ბუნებრივი მიუწვდომლობის გარეშე, მაგრამ ეს მიღწევადია მშობლის დახმარებით. ეს შეიძლება გამოიყურებოდეს ახალი მათემატიკის ამოცანის ამოხსნის მცდელობად, რომელიც ერთი საფეხურით აღემატება იმ დონეს, რომელსაც ბავშვი ამჟამად სწავლობს. ეს საშუალებას აძლევს მშობლებს პრაქტიკულ შესაძლებლობას დაეხმარონ თავიანთი შვილის თავდაჯერებულობის ამაღლებაში. ეს უზრუნველყოფს ბავშვებს მხარდაჭერას სწავლისა და ზრდის პროცესში და ასევე აჩვენებს მათ, რომ შეუძლიათ რთული ამოცანების შესრულება, რაც ეხმარება მათ უფრო პოზიტიური მოლოდინები ჰქონდეთ სხვა რთული ამოცანების შესრულებაში მომავალში. ამის პრაქტიკის რამდენიმე გზაა:
- წაიკითხეთ წიგნი თქვენს შვილთან ერთად, რომელიც სულ რაღაც ერთი ნაბიჯით უსწრებს მის ამჟამინდელ კითხვის დონეს და ეხმარება უფრო რთული სიტყვების გამოთქმაში.
- დაეხმარეთ თქვენს შვილს მაიმუნთა ზოლების გადალახვაში, მხარი დაუჭირეთ მის წონას, რათა მან შეძლოს გამოწვევის შესრულება.
- თქვენს შვილს სთხოვეთ, შეასრულოს საშინაო საქმე, რომელიც ცოტა უფრო რთულია, ვიდრე ის, რასაც ისინი სჩვევიათ და დაეხმარეთ, როცა სთხოვთ.
მხარი დაუჭირეთ თქვენს შვილს, როცა ისინი იბრძვიან
სავსებით ნორმალურია, რომ ვინმე ნერვიულობდეს, როდესაც მათ არ შეუძლიათ ისეთი რამის გაკეთება, რისი გაკეთებაც, როგორც ჩანს, გარშემომყოფებს შეუძლიათ. თქვენი შვილის მხარდაჭერა, როდესაც ის იბრძვის, მოუტანს მას კომფორტის გრძნობას და აჩვენებს, რომ ისინი მაინც ზრუნავენ, მაშინაც კი, თუ მათ ვერ შეძლებენ დავალების შესრულებას. ეს აძლევს მშობლებს შესაძლებლობას, ისაუბრონ შვილებთან ბრძოლის გამოცდილების სახით გამოყენების შესახებ, რას ნიშნავს მაქსიმალურად ეცადოს და როგორ გააგრძელონ.გარდა ამისა, ის ბავშვებს აძლევს ცოდნას, რომ ვინმე დაიჭერს მათ, თუ დაეცემა. ამის პრაქტიკის რამდენიმე გზაა:
- დაარწმუნეთ თქვენი შვილი უნარებში, თუ ის მიზანს ვერ მიაღწევს.
- შეთავაზეთ დაეხმაროთ თქვენს შვილს, როდესაც ის გადაიტვირთება დავალებით.
- წაახალისეთ თქვენი შვილი განაგრძოს ახალი და რთული ამოცანების მცდელობა.
მიეცით თქვენს შვილს ავტონომია
ბავშვები უფრო მეტად არიან მოტივირებულნი რაიმეს გასაკეთებლად, თუ თვლიან, რომ ეს თვითგამორკვეულია. ეს ნიშნავს, რომ მათ თავად გადაწყვიტეს მიზანი. თქვენს შვილს მეტი ავტონომიის მინიჭება ერთ-ერთი საშუალებაა მის ჩამოყალიბებაში შინაგანი მოტივაციის შესაქმნელად, რადგან ის საშუალებას აძლევს მათ დასახონ მიზანი, იპოვონ მისი ღირებულება და განსაზღვრონ საკუთარი მოლოდინები მის შედეგთან დაკავშირებით. ამის გაკეთების რამდენიმე გზაა:
- იყავით მოქნილი მიზნების/მოლოდინების მიმართ, რომლებიც თქვენს შვილს დაუსახავთ.
- მოუსმინეთ თქვენი შვილის აზრებს, გრძნობებს და საზრუნავს გარშემო მიზნებსა და მოლოდინებს.
- მიეცით თქვენს შვილს განსაზღვროს ვადები/ვადები, თუ როდის უნდა დაასრულოს დავალება.
შეხსენება მშობლებისთვის
მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მაშინაც კი, თუ თქვენ იპოვით საუკეთესო გამაძლიერებლებს და მუდმივ მხარდაჭერას უწევთ თქვენს შვილს, მოტივაციამ მაინც ვერ იპოვა ისინი და ეს კარგია. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თქვენ, როგორც მშობელი, წარუმატებელი ხართ ან საკმარისად არ ცდილობდით მათ მოტივაციის გაღვივებას. გარდა ამისა, მხოლოდ იმიტომ, რომ თქვენ ცდილობთ ამ ტექნიკებს და, როგორც ჩანს, ისინი პირველად არ მუშაობენ, ეს არ ნიშნავს რომ მათ არ მოუხდენიათ დადებითი გავლენა თქვენს შვილზე და ეს შეიძლება დაეხმაროს მას გარკვეული შინაგანი მოტივაციის აღმოჩენაში, რაც მათ შეუძლიათ. მომავალში გამოყენება. ბავშვის მოტივაციის მცდელობა რთული ამოცანაა და კარგია, იყოთ ნაზი საკუთარ თავთან, სანამ ცდილობთ მის დახმარებას გზაში.
გაიგეთ რა ეხმარება თქვენი შვილის მოტივაციაში
მშობლებს სურთ, რომ მათი შვილები იყვნენ მოტივირებული ინდივიდები სხვადასხვა მიზეზის გამო, იქნება ეს მათი თეფშის ჩადება ჭამის დასრულების შემდეგ ნიჟარაში, თუ ფეხსაცმლის თასმების შეკვრა იმის ნაცვლად, რომ ჩამოკიდოს.ბავშვები შეიძლება მოტივირებული იყვნენ სხვადასხვა ფაქტორებით, როგორც შინაგანი, ისე გარეგანი ძალებიდან გამომდინარე, რაც მათ ეხმარება იპოვონ ღირებულება იმაში, რის მიღწევასაც ცდილობენ. მეტის გაცნობა იმის შესახებ, თუ რა გამაძლიერებლები ეხმარება თქვენი შვილის მოტივაციას, ასევე გზებს აერთიანებს, რომ თქვენს შვილს მეტი ავტონომია მისცეთ და სწავლის გამოცდილებისთვის ხარაჩოები უზრუნველყოთ, არის გზები მისი შინაგანი მოტივაციის გასაძლიერებლად, რაც დაეხმარება მათ მიზნების მიღწევაში მეტი დაჟინებით, ჩართულობით და ძალისხმევა.
