როდესაც ბავშვები იწყებენ არასასიამოვნო ქცევის გამოვლენას, მშობლები იწყებენ ჩალას ჩალას, აკეთებენ ყველაფერს, რაც შეუძლიათ მის ჩასაქრობად. ჩვეულებრივი იარაღი, რომელიც გამოიყენება უაზრობისა და დნობის წინააღმდეგ, არის ჯილდოს სისტემა. სწორად განხორციელების შემთხვევაში, ბავშვებისთვის დაჯილდოების სისტემას შეუძლია აღმოფხვრას უარყოფითი ქცევები, ჩაანაცვლოს ისინი პოზიტიურით.
რა არის ჯილდოს სისტემა ბავშვებისთვის?
დაჯილდოების სისტემა არის სისტემა, რომელიც შექმნილია ბავშვების წახალისებისთვის, შეცვალონ უარყოფითი ქცევები პოზიტიურით.ისინი სწავლობენ ამის გაკეთებას პოზიტიური გაძლიერების გზით. როდესაც ბავშვები იღებენ პოზიტიურ გამოხმაურებას სასურველ ქცევებზე, ისინი საბოლოოდ მიზიდულნი არიან მათკენ, რომლებიც ეწინააღმდეგებიან ადრე გამოვლენილ ნეგატიურ ქცევებს. ჯილდოები საბოლოოდ მიიღება, როდესაც ბავშვები მიაღწევენ კონკრეტულ მიზანს თავიანთ ჯილდოს სქემაში, რაც კიდევ უფრო ასტიმულირებს მათ, გადავიდნენ უარყოფითიდან პოზიტიურზე.
საერთო ჯილდოს სისტემების ტიპები
არსებობს რამდენიმე ტიპის ჯილდოს სისტემა, რომელიც მშობლებს, აღმზრდელებს ან მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ ბავშვების ნეგატიური ქცევის შესამცირებლად და პოზიტიური ქცევის გასაძლიერებლად.
სტიკერის დიაგრამა
სტიკერის დიაგრამები ხშირად გამოიყენება უმცროსი ბავშვების ჯილდოს სისტემებში. როდესაც პოზიტიური ქცევა შეინიშნება, სტიკერი იდება კონკრეტულ ყუთში, სადაც აღნიშნავს წარმატება. ბავშვები იღებენ სტიკერებს, სანამ არ მიაღწევენ სასურველ ნომრებს, შემდეგ კი ჯილდოს იღებენ მიღებული სტიკერებისთვის.
წერტილი სისტემა
უფროს ბავშვებს შეუძლიათ წერტილის სისტემებიდან მუშაობა. ქულები მიიღება ქცევის სისტემის დიაგრამაზე მითითებული დადებითი ქცევისთვის. ქულები ივაჭრება პრიზებით. სქემის სირთულიდან და ბავშვის განვითარებადან გამომდინარე, ერთი ქულის დაგროვება შესაძლებელია თითოეული დაფიქსირებული პოზიტიური ქცევისთვის, ან თუ ერთზე მეტი ქცევა გამოვლენილია დიაგრამაზე, სხვადასხვა ქცევა შეიძლება ღირდეს ქულების განსხვავებული რაოდენობა.
Token Economy სისტემა
სიმბოლურ ეკონომიკაში ბავშვები იღებენ ქულებს პოზიტიური ქცევისთვის მთელი დღის განმავლობაში. ქულების განაღდება შესაძლებელია დღის ან კვირის ბოლოს სხვადასხვა ნივთებისთვის. შემოთავაზებული ნივთები არის ყველა ის, რისი შოვნაც ბავშვებს სურთ. სიმბოლურ ეკონომიაში არსებულ ნივთებს განსხვავებული ღირებულებები აქვთ. ახალი მხიარული საშლელი შეიძლება ღირდეს ხუთი ქულა, მაგრამ პატარა ფიტულები შეიძლება ღირდეს 25 ქულა. ბავშვები სწავლობენ, რომ თუ მათ სურთ უფრო დიდი ნივთები, მათ უნდა შეასრულონ მეტი პოზიტიური ქცევა ან დავალება უფრო ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში, ზოგჯერ დაელოდონ შესყიდვას.
მატერიალური სისტემები
ბავშვებისთვის შექმნილი ერთი ხელშესახები და პირდაპირი დაჯილდოების სისტემა არის მარმარილოები ქილაში. თქვენი ოჯახის თითოეულ ბავშვს აქვს საკუთარი ქილა. თითოეული ბავშვისთვის გამოვლენილია ერთი დადებითი ქცევა. როდესაც ზრდასრული ადამიანი შეესწრო ქცევას, ქილაში მარმარილო ჩადის. მარმარილოს სასურველ რაოდენობას რომ მიაღწევს, ენიჭება ჯილდო. ამ სისტემის კიდევ ერთი ვერსია არის მიღებული ბლოკები. ყოველთვის, როცა დადებითი ქცევა შეინიშნება, ბლოკი ემატება მზარდ კოშკს. როდესაც ბლოკის კოშკს დაემატა ბლოკების მითითებული რაოდენობა, ეძლევა წინასწარ შეთანხმებული ჯილდო.
ჯილდოების სახეები
არავინ მუშაობს ამქვეყნად უფასოდ. ბავშვები უფრო მიდრეკილნი არიან გააგრძელონ ის, რასაც თქვენ მათგან ითხოვთ, როდესაც ისინი რაღაცას შოულობენ იმ სამუშაოსთვის, რომელიც მათ ქცევის მოდიფიკაციაში ჩადეს. როდესაც საქმე ჯილდოს ეხება, ჯილდოს სისტემის დამფუძნებელმა უნდა შეხედოს რა არის ბავშვისთვის სასურველი.რისი შოვნა სურთ? დაჯილდოების სისტემები ძალიან ხშირად იშლება და იწვის, როდესაც მშობლები ან მასწავლებლები სთავაზობენ ჯილდოს, რომელიც არ არის პიროვნულად მოტივირებული ბავშვისთვის. დაჯილდოების სისტემის დანერგვამდე, გადახედეთ რა ნივთებსა თუ აქტივობებს სურთ ბავშვებს იმუშაონ. გახსოვდეთ, ბავშვები ისეთივე დინამიურები არიან, როგორც ადამიანი მოდის. მათი ინტერესები იცვლება და ხანდახან აღარ სურთ გადაწყვეტილი ჯილდოს მოპოვება. როდესაც ეს მოხდება, შეცვალეთ პრიზი.
- მატერიალური ნივთები- ზოგიერთ ბავშვს სურს შეცვალოს ქცევა ხელშესახები ნივთების მოსაპოვებლად, როგორიცაა პატარა სათამაშოები, ტანსაცმელი ან ტკბილეული.
- აქტივობები- აქტივობაზე დაფუძნებული ჯილდო შეიძლება იყოს ნაყინის გასეირნება, დამატებითი თავისუფალი დრო ძილის წინ ან ეკრანთან გახანგრძლივებული დრო.
- დიდი ბილეთის ნივთები - უფროსი ბავშვები სწავლობენ, რომ მათ შეუძლიათ გააგრძელონ ჯილდოები, აღარ სჭირდებათ მყისიერი დაკმაყოფილება, როდესაც მიზანს მიაღწევენ. მათ შეუძლიათ დააგროვონ ქულები და დააგროვონ ისინი უფრო დიდი ჯილდოსკენ ისეთ სისტემებში, როგორიცაა სიმბოლური ეკონომია.
დაჯილდოების სისტემების დაყენება მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის
პატარა ბავშვებისთვის ჯილდოს სისტემის შექმნისას არის რამდენიმე მნიშვნელოვანი ელემენტი, რომელსაც დიდი ყურადღება უნდა მიაქციოთ, რათა თქვენი სისტემა და თქვენი შვილი წარმატებული იყოს.
გაძლიერება დაუყოვნებლივ უნდა იყოს
როდესაც შეამჩნევთ იმ შემცვლელ ქცევებს, რომლებიც ასე ძალიან გინდოდათ, გააკეთეთ ისინი სიტყვიერად. თქვენ გინდათ დაიჭიროთ ბავშვები კარგ ხასიათზე, რაც მათ საშუალებას აძლევთ გამოიყენონ თბილი და ბუნდოვანი გრძნობა, რომელსაც ისინი იღებენ იმის გამო, რომ სიტყვიერად შეაქებენ სწორი საქმის კეთების გამო. თუ ხედავთ, რომ თქვენი შვილი ასრულებს სასურველ დავალებას ან ქცევას, დაუყონებლივ დაადეთ სტიკერი სქემაზე და შეაერთეთ იგი ქების სიტყვებით.
ფოკუსირება მხოლოდ ერთ ქცევაზე ერთდროულად
პატარა ბავშვებმა ერთდროულად მხოლოდ ერთ შემცვლელ ქცევაზე ან ახალ უნარზე უნდა გაამახვილონ ყურადღება. დაჯილდოების სისტემაში ძალიან ბევრი დავალების ან ქცევის დამატება შეიძლება იყოს დამაბნეველი და დამთრგუნველი პატარა ბავშვებისთვის. დაუთმეთ გარკვეული დრო განხორციელებამდე და გადაწყვიტეთ რომელი დავალება ან ქცევაა აბსოლუტური პრიორიტეტი.ფოკუსირება მოახდინეთ ქცევაზე/უნარზე და როგორც კი ის მიაღწევთ და შეინარჩუნებთ, გადადით ახალზე.
გამოიყენე ბევრი დადებითი ქება
ბავშვებს უყვართ იმის მოსმენა, თუ როგორი საოცარნი არიან ისინი და პოზიტიური შექება სასწაულებს ახდენს მცირეწლოვან ბავშვებს. დარწმუნდით, რომ თქვენ უბრალოდ არ აკრავთ სტიკერს გრაფიკზე, როდესაც შეამჩნევთ, რომ სასურველი ქცევა ხდება. ხშირად მოზრდილები ამჩნევენ მათ, მაგრამ ბავშვები არა. აჩვენეთ მათი პროგრესი სიტყვებით.
შეინარჩუნე ლექსიკა მარტივი
პატარა ბავშვებს აქვთ შეზღუდული ლექსიკა, და ჯილდოს სისტემებსა და ქცევითი სქემების მოწინავე ლინგოს ჩათვლით შეიძლება წყალი დაბინძურდეს და ჩაშალოს ის, რის გაკეთებასაც ცდილობთ. შეინახეთ თქვენი სიტყვები მარტივი და თქვენი მიზნები ნათელი და ლაკონური.
ჩართეთ ბავშვები პროცესში
მიეცით პატარა ბავშვებს ისწავლონ, რომ ისინი ნამდვილად აკონტროლებენ საკუთარ ბედს. ადამიანები, როგორც წესი, უფრო მჭიდროდ ეკიდებიან საგნებს, რომლებზეც ძლიერ მფლობელობას გრძნობენ. პატარა ბავშვების დაჯილდოების სისტემებში ჩართვის გზები შეიძლება იყოს:
- ვეკითხები, რისთვის სურთ მუშაობა
- სთხოვეთ მათ ფიზიკურად დადონ სტიკერი თავიანთ გრაფიკზე
- ჰკითხეთ მათ სურთ თუ არა დასრულებული სქემების შენარჩუნება ან კედელზე ჩამოკიდება
- ხშირად განიხილეთ პროგრესი
იყავი თანმიმდევრული
თანმიმდევრულობა მეფეა, როცა საქმე ჯილდოს სისტემებს ეხება. ბავშვები სწავლობენ ახალ უნარებსა და ქცევებს გამეორების საშუალებით, ამიტომ დარწმუნდით, რომ დაიცავთ მას, თუ დაჯილდოების სისტემის გზას გაივლით. ბავშვებს განუვითარდებათ მოლოდინები და ნდობა, სანამ ისინი იძენენ ახალ უნარებს და სასურველ ქცევებს.
დაჯილდოების სისტემების დაყენება უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის
უფროს ბავშვებს შეუძლიათ დაეყრდნონ მარტივი სისტემის კონცეფციებს სისტემაში მეტი ქცევის ინტეგრირებით, სტიკერების ჩანაცვლებით ქულებით და მათ დამატებით ქულების ამოღებით.
ჩართეთ რამდენიმე ქცევა, უნარი ან დავალება
როგორც ბავშვები იზრდებიან და უვითარდებათ მეტი შემეცნება, ერთზე მეტი დავალება, სამუშაო ან ქცევა შეიძლება ჩართული იყოს ჯილდოს სისტემაში. განაგრძეთ პრიორიტეტების მინიჭება, რაზეც გსურთ, რომ ბავშვებმა იმუშაონ და დარწმუნდით, რომ ყველაფერი, რაც სისტემაში შედის, ხელმისაწვდომი იქნება მცირეწლოვანი და უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის.
ქულების დამატება და ამოღება
უმცროსმა ბავშვებმა შეიძლება გამოიყენონ მარმარილოები ქილაში ან სტიკერები კარგი ქცევის ან შესწავლილი უნარების აღსანიშნავად. უფროს ბავშვებს შეუძლიათ გადავიდნენ ქულების დაჯილდოების სისტემაზე. ისინი იღებენ ქულებს აღიარებული დადებითი ქცევისთვის. სხვადასხვა ქცევა შეიძლება ღირდეს სხვადასხვა რაოდენობის ქულებს. გარდა ამისა, უფროს ბავშვებს შეუძლიათ მიიღონ ქულები და წაართვან ქულები, როდესაც ისინი უარყოფით ქცევას დაუბრუნდებიან.
შექმენი უფრო რთული ჯილდოს სისტემა
მიუხედავად იმისა, რომ პატარა ბავშვები მუშაობენ ერთი ჯილდოსთვის, როგორც კი მიზანს მიაღწევენ, უფროს ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ ჯილდოს უფრო რთული სისტემები. ბავშვებს შეუძლიათ ისწავლონ ან გამოიყენონ თავიანთი ქულები ან დააბანდონ ისინი და დაზოგონ უფრო დიდი ნივთებისთვის.მათ შეიძლება ჰქონდეთ მეტი არჩევანი ჯილდოებში და ისწავლონ დაგვიანებული დაკმაყოფილების კონცეფცია.
მიმოხილვის სისტემა ყოველი დღის ბოლოს
ჯერ კიდევ მნიშვნელოვანია დღის ბოლოს დაჯილდოების სისტემებზე მომუშავე ბავშვებთან დაკავშირება. განიხილეთ რა მუშაობდა კარგად, რა საჭიროებს გაუმჯობესებას და რამდენად შორს არიან ისინი თავიანთი მიზნებისგან.
მონიტორი გაჯერებისთვის
შეიძლება უფრო რთული იყოს იმის ცოდნა, თუ როდის აღარ აინტერესებს უფროს ბავშვს მიზნისა და ჯილდოსკენ მუშაობა; ამრიგად, ჯილდოს დაკმაყოფილების მონიტორინგი გადამწყვეტია ჯილდოს სისტემის წარმატებისთვის. თუ ხედავთ, რომ უფროსი ბავშვები აღარ არიან მოტივირებული ქულებისა და ჯილდოების მოსაპოვებლად, ეს შეიძლება იყოს იმის გამო, რომ ჯილდომ დაკარგა ბრწყინვალება. იმსჯელეთ ახალ ჯილდოებზე, რომლებზეც ბავშვები შეიძლება უფრო მიდრეკილნი იყვნენ იმუშაონ.
ქცევის ჯილდოს სისტემები შეიძლება აღმოიფხვრას ან შეცვალოს
ზოგიერთი ქცევა უკეთესად მუშაობს ჯილდოს სისტემებთან შედარებით სხვებთან შედარებით. მარტივი ნეგატიური ქცევები უფრო ადვილი იქნება ფოკუსირება და ჩანაცვლება ქცევის სისტემის გამოყენებით, ხოლო მარტივი პოზიტიური ქცევების დადგენა უფრო რთული იქნება.
შესწავლილი ახალი ქცევები
დაჯილდოების სისტემები ხშირად კარგად მუშაობს, როდესაც ბავშვები ცდილობენ ისწავლონ ახალი უნარი, როგორიცაა:
- ქოთნის გამოყენება
- მთელი ღამე მათ ოთახში სძინავთ
- მორიგეობით
- სათამაშოების დადება თამაშის შემდეგ
- დავალებების შესრულება
- ჩაცმა
უარყოფითი ქცევების შეწყვეტა
თუ ბავშვი ავლენს ნეგატიურ ქცევას, რომლის შემცირება ან მოშორება გსურთ, ჯილდოს სისტემები გამოგადგებათ. ამ გზით, ჯილდოს სისტემის გამოსაყენებლად, შესთავაზეთ სტიკერები, ქულები ან მარმარილოები უფრო სასურველი ქცევისთვის, რომელიც ცვლის უარყოფითს. მაგალითად, თუ გსურთ დარტყმის აღმოფხვრა, დააჯილდოვეთ ბავშვები უფრო ნაზი შეხებისთვის ან გამოიყენეთ სიტყვები ძალადობის ნაცვლად, როცა ისინი აღგზნდებიან. უარყოფითი ქცევები, რომლებიც შეიძლება შემცირდეს ჯილდოს სისტემების საშუალებით, არის:
- ძალადობრივი აქტები (დარტყმა, წიხლი, კბენა, ნაკაწრი)
- უპასუხეთ
- კივილი
- უარი მოთხოვნილი დავალებების შესრულებაზე
- გაქცევა ზრდასრულს
ყოველდღიური ცხოვრებისეული ამოცანების და ამოცანების მიღწევა
მიუხედავად იმისა, რომ ჯილდოს სისტემები ხშირად გამოიყენება ნეგატიური ქცევის პოზიტიურით ჩანაცვლებისთვის ან ახალი უნარების სწავლებისთვის, ისინი ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ყოველდღიური დავალებებისა და სამუშაოს შესრულებისთვის. თუ თქვენი შვილები ეხებიან და ასრულებენ ყოველდღიურ დავალებებს, დაჯილდოების სისტემებს შეუძლიათ მოტივაცია გაუწიონ მათ, თანმიმდევრულად შეასრულონ სასურველი დავალებები. ამოცანები, რომლებიც შეიძლება გაიზარდოს ჯილდოს სისტემების საშუალებით, შეიძლება შეიცავდეს:
- წოლის გასწორება
- შენი ოთახის დალაგება
- ნაგვის გატანა
- შინაური ცხოველების კვება
- სარეცხის გადაყრა
- ჰიგიენის სხვადასხვა ასპექტები (სახის დაბანა, შხაპის მიღება, თმის ან კბილების დავარცხნა)
დაჯილდოების სისტემებისგან მიღებული სარგებელი
კარგად შესრულებული ჯილდოს სისტემის სარგებელი ფართოა. ბავშვები სწავლობენ დამოუკიდებლობას და უვითარდებათ თავდაჯერებულობა, რადგან ისინი ამცირებენ ნეგატიურ ქცევებს და იძენენ პოზიტიურს ან იძენენ ახალ უნარებს. ცუდზე ფოკუსირების ნაცვლად კარგის ხაზგასმა ბავშვებს ეხმარება უკეთესი თვითშეფასების განვითარებაში. მშობლები, რომლებიც იყენებენ ჯილდოს სისტემებს, აღმოაჩენენ, რომ ისინი ასევე დიდ სარგებელს იღებენ. ისინი ხედავენ, რომ მათი შვილები ყოველდღიურად უმჯობესდებიან და ამან შეიძლება შეამციროს შფოთვა ნეგატიური ქცევის გარშემო. მშობლისა და ბავშვის ურთიერთობა უმჯობესდება, როდესაც დაჯილდოების სისტემები დანერგილია, რადგან უკეთესი ქცევები უფრო ხშირად ხდება და კამათი და სტრესის დონე მცირდება. იმის ცოდნა, თუ რა უნდა გააკეთოს და როგორ გააკეთოს ეს, რჩება ჯილდოს სისტემის წარმატების გასაღები. მას შემდეგ, რაც კონცეფცია ჩამორჩება, შეგიძლიათ დაიპყროთ თქვენი შვილების მრავალი უარყოფითი ქცევა.
