შესაბამისი წერის უნარების დაუფლება საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის კრიტიკულ სასწავლო პერიოდს აღნიშნავს. შემოქმედებითი მიდგომით, სტუდენტებს ასწავლეთ დამაჯერებელი, კრეატიული, კვლევითი და აღწერილობითი წერის წერა.
დამაჯერებელი ესეების წერა
კოლეჯში მიბმული სტუდენტებისთვის, ლაკონური და კარგად გააზრებული ესეს დაწერა გადამწყვეტია წარმატებისთვის. სტუდენტებს არა მხოლოდ უნდა დაწერონ ესე SAT-ისთვის, არამედ კოლეჯების უმეტესობა მოელის, რომ სტუდენტი შეძლებს რეგულარულად გამოაქვეყნოს ხუთიდან შვიდი აბზაცის ესე ტესტებისა და კლასის დავალებისთვის.
როგორ ვასწავლოთ დამაჯერებელი ესეები
დამაჯერებელი ესეები ყურადღებას ამახვილებენ კონკრეტულ არგუმენტზე და იყენებენ მტკიცებულებებს თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად. სტუდენტებს შეიძლება დასჭირდეთ გარკვეული დახმარება, რათა ჩამოაყალიბონ მყარი არგუმენტი დასაწყისში, მაგრამ წინ მიიწევენ პრაქტიკით.
ნაბიჯი 1.ყველაზე მარტივი გზა, რომ ასწავლოთ მოსწავლეებს ესეს დაწერა, არის მათთვის კითხვების დასმა, რომელზეც მათ შეუძლიათ ნათლად გამოხატონ აზრი. უკეთესი ესეებისთვის, დაიწყეთ რაიმე დამაფიქრებელი, მაგრამ არაფერი, რაც მოითხოვს ბევრ დამატებით ცოდნას კარგად პასუხის გასაცემად. რამდენიმე კარგი ესეს საწყისი კითხვა შეიძლება შეიცავდეს:
- უნდა აღასრულონ სკოლებმა მოსწავლის ფორმა?
- შესანიშნავია თუ არა მნიშვნელოვანი შეტყობინებების გაგზავნა მესიჯის საშუალებით?
- ფეისბუქი უნდა იყოს ცენზურა?
- უმაღლესი სკოლა ოთხის ნაცვლად ხუთწლიანი უნდა იყოს?
- უნდა გადავიდეს სკოლები მთელი წლის განრიგზე?
ნაბიჯი 2. შემდეგ თქვენი სტუდენტები გამოდიან დიახ ან არა პასუხს და განცხადებას მათი პასუხის გასამყარებლად. მაგალითად, თქვენს მოსწავლეს შეუძლია დაწეროს: "დიახ, სკოლებს უნდა ჰქონდეთ ერთიანი პოლიტიკა, რადგან ეს დაეხმარება სტუდენტურ ჯგუფს თავიდან აიცილოს კლიკები."
ნაბიჯი 3. როგორც კი მოსწავლეებს ექნებათ განცხადება, სთხოვეთ მათ ჩამოწერონ ხუთიდან რვა დამხმარე დებულება. ზემოთ მოყვანილი მაგალითის გამოყენებით, მოსწავლე დაწერს ხუთიდან რვა გზას, რომლითაც სკოლის ფორმა გაათანაბრდება მოსწავლეთა სხეულს.
ნაბიჯი 4. ამ ეტაპზე მოსწავლეებს აქვთ მთელი მონახაზი ხუთ აბზაციანი ესესათვის. სთხოვეთ მათ შეავსონ დეტალები. მას შემდეგ, რაც მათ დაწერენ ესსე, შეგიძლიათ დაიწყოთ სიტყვის არჩევის წვრილმან დეტალებზე მუშაობა, ზედმეტი ინფორმაციის რედაქტირება და დარწმუნდეთ, რომ შესავალი და დასკვნა მყარია.
იდეები ესეების სწავლებისთვის
თუ გიჭირთ თქვენი სტუდენტებისთვის ესეების წერის უნარების სწავლება, თქვენ მარტო არ ხართ. ეს უნიკალური აქტივობები შეიძლება დაეხმაროს სტუდენტებს, დაიწყონ კარგად დაწერილი ესეების შედგენა, რომელიც მოიცავს თანმიმდევრულ დამხმარე არგუმენტებს:
- კითხვა დღეში - დაუსვით შეკითხვა მოსწავლეებს ყოველდღე და მიეცით მათ დაახლოებით 15 წუთი პასუხისთვის. კვირის ბოლოს სთხოვეთ მათ აირჩიონ ერთი პასუხი და განავითარონ იგი სრულ ესეად.
- საკლასო ნარკვევი - როგორც კლასში დაწერეთ ესსე მოცემულ თემაზე. ზემოთ აღწერილი ნაბიჯების შემდეგ, აირჩიეთ თემა და საწყისი განცხადება. შემდეგ წაიყვანეთ მოსწავლეები გონების შტორმის აქტივობაში, რათა დაეხმაროთ მათ გამოთქვან მხარდამჭერი იდეები.
- შენიშვნის შემდგომ ესეები - მიეცით მოსწავლეებს ესსეს თემა და პოსტ-ის ჩანაწერების დასტა. სთხოვეთ მათ დაწერონ თითოეული იდეა ცალკე პოსტ-ის ჩანაწერზე წინასწარ განსაზღვრულ დროში. როდესაც ისინი დაასრულებენ, სთხოვეთ, მოაწყონ პოსტ-ის ჩანაწერები ლოგიკური თანმიმდევრობით, მოიშორონ ყველა ჩანაწერი, რომელიც არ ჯდება.
- Run პრეზიდენტობისთვის - თითოეულ სტუდენტს სთხოვეთ შექმნას ერთი პლატფორმა, რომელიც არის იდეა, რომლითაც ისინი იყრიან კენჭს პრეზიდენტად. დაავალეთ მათ დაწერონ დამაჯერებელი ესე, რომელიც მხარს უჭერს საკუთარ კანდიდატურას, შერჩეული პლატფორმის საფუძველზე. გადააქციეთ ესეები სახალისო კამპანიის გამოსვლებად და მიეცით საშუალება სტუდენტებს ხმა მისცენ შემდეგ ყველაზე დამაჯერებელ კამპანიას.
- დამარწმუნებინე, რომ ვცადო - სთხოვეთ მოსწავლეებს დაწერონ ესე საყვარელ აქტივობასა თუ საკვებზე.იდეალურ შემთხვევაში, ეს უნდა იყოს ის, რაც კლასში ყველას არ მოსწონს ან სცადა. როდესაც ესეები დასრულებულია, მათი შეგროვების ნაცვლად, თითოეულმა მოსწავლემ ხმამაღლა წაიკითხოს თავისი ესე. სთხოვეთ სტუდენტებს ხელი მოაწერონ თავიანთ სახელზე ყველაფერზე, რაც დაარწმუნეს, რომ სცადონ.
კრეატიული წერა
უმაღლეს სკოლაში, თქვენ ნამდვილად არ უნდა ასწავლოთ კრეატიული წერის ძირითადი კონცეფცია, არამედ უნდა გქონდეთ ფოკუსირება იმაზე, რომ დაეხმაროთ სტუდენტების უნარების დახვეწას ისეთი საკითხებში, როგორიცაა სიტყვების არჩევანი, ორგანიზაცია და სხვა მოწინავე წერის კონცეფციები..
რჩევები კრეატიული მწერლის შთაგონებისთვის
იმისთვის, რომ დაეხმაროთ თქვენი სტუდენტების შემოქმედებითი წერის უნარების ჩართვას, სცადეთ სხვადასხვა ინსპირაციული ტექნიკა, რათა ნახოთ რომელი მათგანი მუშაობს საუკეთესოდ. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ რამდენიმე კომბინაცია, რომელიც ნამდვილად დაეხმარება თქვენს მოსწავლეებს შემოქმედებით წერის სულისკვეთებაში.
- Journaling - საუკეთესო გზა, რომ გახდე უკეთესი მწერალი, წერის ვარჯიშია. წაახალისეთ სტუდენტები შეინახონ ჟურნალი.შესთავაზეთ ჟურნალის მოთხოვნა, რათა სტუდენტებს, რომლებიც აცხადებენ, რომ არაფერი აქვთ დასაწერი, ჰქონდეთ თემა, მაგრამ არ საჭიროებენ მათ. მას შემდეგ, რაც სტუდენტებს ექნებათ დაახლოებით ათი ჩანაწერი ჟურნალში, სთხოვეთ მათ აირჩიონ ერთი თქვენთვის წასაკითხად. სხვებს ნუ კითხულობ.
- გამოიყენეთ სენდვიჩის კრიტიკა - არასოდეს გაუკეთოთ მოსწავლეებს ზედმეტი კრიტიკა ნაწერზე. ამის ნაცვლად, როდესაც კომენტარს აკეთებთ, გააკეთეთ "კრიტიკის სენდვიჩი". დაიწყეთ ერთი რამით, რაც მოგეწონათ ნაწარმოებში, ერთი რამით, რაც გაუმჯობესებას საჭიროებს და ერთი რამით, რაც მათ უნდა გაიმეორონ სხვა წერილებში. ამ გზით თქვენს მოსწავლეებს აძლევთ თავისუფლებას, გამოიკვლიონ ახალი იდეები და სტრატეგიები წარუმატებლობის შიშის გარეშე. ეს სტრატეგია დაეხმარება მათ იცოდნენ, რაზე უნდა იმუშაონ და ასევე გამოავლინონ უნარები, რათა გამოიყენონ გამოცდილი და ჭეშმარიტი ტაქტიკების არსენალში.
- გამოქვეყნება - იქნება ეს სასკოლო გაზეთი, საკლასო ბიულეტენი თუ ბლოგი, მოითხოვეთ მოსწავლეებმა დაასრულონ სტატია გამოქვეყნებისთვის თვეში ერთხელ.
- წაახალისეთ კითხვა - კარგი მწერლები ბევრს კითხულობენ. არაფერი შთააგონებს მწერალს ისე, როგორც კარგად დაწერილი ლიტერატურის კითხვა. წაუკითხეთ მათ პოეზია, შექმენით წიგნების კლუბი, სადაც ურჩევთ წიგნს, რომელიც გიყვართ, ან უბრალოდ შეარჩიეთ ამბავი და წაიკითხეთ.
- წერე შენს მოსწავლეებთან - თუ წერისთვის გამოყოფილი დრო გაქვს, დაწერე მოსწავლეებთან ერთად. გაუზიარეთ მათ თქვენი კარგად დაწერილი ნაწარმოებები, რომლითაც ამაყობთ და გაუზიარეთ მათ თქვენი გაფები. ეს ეხმარება მათ გააცნობიერონ, რომ შემოქმედებითი წერა არის პროცესი და არა მხოლოდ ერთი გასროლა წარმატებული ამბისკენ.
- შესანიშნავი წერის გამორჩეული - თანმიმდევრულად მოძებნეთ ყველა მოსწავლის ნაწერში ისეთი რამ, რომლითაც ამაყობთ კლასის დანარჩენი წევრებისთვის. ამ გზით შექება თქვენს მოსწავლეებს ნდობას მისცემს მათ ნაწერს. თუმცა, გახსოვდეთ, რომ არასოდეს არ უნდა გაუზიაროთ მოსწავლის ნამუშევარი კლასს, თუ ავტორის ნებართვა არ გაქვთ.
აქტივობები შემოქმედებითი წერისთვის
მოსწავლეები უპასუხებენ სხვადასხვა ტიპის წერით სავარჯიშოებს. გამოიყენეთ სხვადასხვა ვარიანტები, რათა მიმართოთ სხვადასხვა სწავლის სტილს.
- დაასწორეთ დასასრული - გადაიღეთ პოპულარული ფილმი და სთხოვეთ სტუდენტებს ხელახლა დაწერონ დასასრული. თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ შთაგონებაში, თუ დაუსვით კითხვა „რა იქნებოდა, თუ ეს პერსონაჟი ბოროტის ნაცვლად კეთილი იყო“, ან მსგავსი რამ.
- მოთხრობის დაფები - დაეხმარეთ მოსწავლეებს ისწავლონ მოთხრობის კარგად ორგანიზება სიუჟეტის დაფების შექმნით. თუ დრო იძლევა, გადააქციეთ სიუჟეტის დაფები მოკლე ფილმად ან სცენარად.
- დრამატული ინტერპრეტაცია - მოსწავლეებმა შეადგინონ მონოლოგი, რომელსაც შეასრულებს სხვა მოსწავლე.
- პერსონიფიკაციის სავარჯიშო - გაიტანეთ მოსწავლეები გარეთ და სთხოვეთ, ჩამოწერონ პირველი მოძრავი, რასაც ხედავენ. ეს შეიძლება იყოს ფოთოლი, ციყვი ან მანქანა - მაგრამ არა ადამიანი. შემდეგ სთხოვეთ მათ დაწერონ აბზაცი ამ ობიექტის თვალსაზრისით.
- მხოლოდ შესავალი - გარკვეული დრო დაუთმეთ ჯილდოს მფლობელი წიგნების შესავალს. სთხოვეთ სტუდენტებს ჩამოთვალონ ის, რაც მოსწონთ შესავალში და როგორ ქმნიან შესავალს წიგნების საფუძველი. შემდეგ გამოიწვიეთ ისინი, დაწერონ „დაჯილდოებული“შესავალი მოთხრობაში. პროექტის დასასრულებლად, გაცვალეთ შესავალი და სხვა მოსწავლემ დაასრულოს სხვისი ამბავი. წაიკითხეთ მზა პროდუქტები კლასში.
კვლევითი წერა
კლასიკური კვლევითი ნაშრომი არ არის ახალი დავალება საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, მაგრამ მას შეუძლია წარმოადგინოს რამდენიმე უნიკალური ბრძოლა. კონკრეტულ პრობლემურ სფეროებზე ფოკუსირებით, თქვენ შეგიძლიათ სთხოვოთ სტუდენტებს დაწერონ ტუზები უმოკლეს დროში.
საერთო ბრძოლების დაძლევა
სტუდენტებს ხშირად ექმნებათ მსგავსი პრობლემები კვლევის ნაშრომის წინააღმდეგ წასვლისას. სცადეთ დაეხმაროთ თქვენს მოსწავლეებს დავალების შესრულებაში დაყოფით უფრო მცირე ნაბიჯებად.
- თემის არჩევა- სთხოვეთ მოსწავლეებს, დაიწყონ რამდენიმე სხვადასხვა თემის არჩევით და შემდეგ გააკეთონ მოკლე კვლევა მათზე. თითოეული თემისთვის სთხოვეთ მათ აღნიშნონ რამდენი და რა ტიპის რესურსი არსებობს. ხშირად ცხადი ხდება, რომ მათ დიდ იდეას არ აქვს საკმარისი რესურსი სრული ნაშრომის მხარდასაჭერად.
- თემის ვიწროვება - დაიწყეთ ზოგადი თემით, როგორიცაა წვიმის ტყეები.სთხოვეთ სტუდენტებს დაამატოთ კიდევ ერთი მთავარი სიტყვა თემაში (როგორც წვიმის ტყეები ბრაზილიაში). განაგრძეთ დამატებითი სიტყვების დამატება, სათითაოდ, სანამ არ გამოჩნდება ნათელი თემა. წინადადებები და შემოკლებები არ ითვლება მთავარ სიტყვებად.
- თეზის განცხადება - თეზისის განცხადება არის პრეტენზია და მიზეზი, რომელიც ამ პრეტენზიას ადასტურებს. დაეხმარეთ სტუდენტებს შექმნან სამუშაო დისერტაცია (რომელიც მოგვიანებით გადაიხედება) შესთავაზეთ მათ თეზისის განცხადებების ამ ცარიელი ფორმულის შევსება: „პრობლემის გამო (თქვენი კვლევის მისამართები), (თემა, რომელსაც თქვენ იკვლევთ) უნდა გააკეთონ (x y. და z განცხადებები, რომლებიც მხარს უჭერენ თქვენს არგუმენტს.)“მაგალითად შეიძლება იყოს, „მსოფლიოში ტროპიკული წვიმების ტყეების სწრაფი ჩეხვის გამო, კონგრესმა უნდა იმოქმედოს სწრაფად, რათა დაამყაროს კანონმდებლობა კონკრეტული ტერიტორიების დასაცავად, რაციონი დააწესოს ყველა არარეციკლირებად ქაღალდის პროდუქტზე და შესთავაზეთ დახმარება განვითარებად პოპულაციას, რომელიც დაზარალდა ტყეების განადგურებით.'
- ორგანიზება - სთხოვეთ სტუდენტებს დაწერონ პირველი მონახაზი მოკლე მონახაზთან ერთად, სადაც ჩამოთვლილია მათი ძირითადი დამხმარე პუნქტები მოკლე ფრაზებით.შემდეგ, სთხოვეთ მათ მიანიჭონ თითოეულ დამხმარე წერტილს განსხვავებული ფერი. ფერადი ფანქრების გამოყენებით, სთხოვეთ მათ გაიარონ ქაღალდი და გააფერადონ ან ხაზი გაუსვან თითოეულ წინადადებას იმ ფერით, რომელიც შეესაბამება მისთვის მინიჭებულ დამხმარე არგუმენტს. ამ გზით, სწრაფად ირკვევა, რამდენად კარგად არის ორგანიზებული ქაღალდი და რა შეიძლება იყოს საჭირო მის გამოსასწორებლად.
რჩევები კვლევის წერის სწავლებისთვის
იმისთვის, რომ დაეხმაროთ თქვენს მოსწავლეებს წარმატების მიღწევაში, ნათლად დაადგინეთ რას მოელით მათი ნაშრომებისგან და შეეცადეთ ჩაერთოთ მათ შემოქმედებითობაში. გამოიყენეთ ეს შესაძლებლობა, რათა გააჩინოთ ცნობისმოყვარეობა მათი კონკრეტული თემის მიმართ.
- იდენტიფიცირება სასწავლო შესაძლებლობები - როგორც სტუდენტების ჟურნალის წერის ნაწილი, სთხოვეთ მათ შეადგინონ სია, რაც მათ სურთ იცოდნენ. წაახალისეთ კრეატიულობა და უთხარით, რომ ცა არის ზღვარი.
- მოაწოდეთ რუბრიკა - კვლევის წერა ბევრად უფრო ადვილია სტუდენტებისთვის, თუ მათ იციან, რა არის მოსალოდნელი. წაახალისეთ მოსწავლეები დაწერონ მონახაზი და შემდეგ შეამოწმონ შეესაბამება თუ არა ის თქვენს რუბრიკის ყველა პუნქტს.
- გაახალისეთ - გადაიტანეთ კვლევითი პროექტები სხვა დავალებებში. დაავალეთ სტუდენტებს გააკეთონ საჯარო სამსახურის განცხადება თავიანთი კვლევის შესახებ. დაავალეთ მათ შექმნან საჩვენებელი დაფა ან ბროშურა, რომელიც აჩვენებს მათი კვლევის სხვადასხვა ნაწილს.
- საზოგადოების კვლევის ბლოგი - იფიქრეთ თემის არჩევაზე, რომლის კვლევაც მთელ კლასს შეუძლია და გამოაქვეყნეთ მათი დასკვნები ბლოგზე. თითოეული პოსტი შეიძლება იყოს ერთი დამხმარე არგუმენტი მოცემული თემისთვის.
აღწერითი წერა
აღწერითი წერა მოიცავს ისეთ რაღაცეებს, როგორიცაა რეზიუმეები და ასევე აღწერილობები. მიუხედავად იმისა, რომ უმაღლეს სკოლაში აღწერილობითი წერის უმეტესობა იქნება უფრო დიდი პროექტის ნაწილი, მოსწავლეებისთვის ეს მნიშვნელოვანი უნარია.
იდეები აღწერითი წერის გასაუმჯობესებლად
არსებობს უამრავი შესანიშნავი გზა, რომელიც დაეხმარება სტუდენტებს იმუშაონ აღწერილობითი წერის უნარებზე. დაიწყეთ დავალებების არჩევით, რომლებთანაც მათ ადვილად შეუძლიათ დაკავშირება და შემდეგ გადადით უფრო რთულ მასალაზე.
- მედიის მიმოხილვა - მიეცით მოსწავლეებმა გამოიყენონ აღწერილობითი წერის უნარი პოპულარული ფილმების, წიგნების, მუსიკის ან ვიდეო თამაშების რეზიუმეების მინიჭებით. მიეცით საშუალება აირჩიონ თავიანთი ფავორიტები და წაახალისეთ, გამოიყენონ შესანიშნავი ენა.
- შექმენით უკეთესი აბზაცი - აირჩიეთ რამე, რომ მოსწავლეებმა შეხედონ - იქნება ეს ხელოვნების ნიმუში თუ დეკორაცია გარეთ. სთხოვეთ მათ დაწერონ ხუთი აღწერილობითი წინადადება. შემდეგ შეადგინეთ ხშირად გამოყენებული სიტყვების სია, რომლებიც მათ უნდა აკრძალონ (როგორიცაა ძალიან, ნამდვილად, კარგი, ცუდი). სთხოვეთ მათ გადაწერონ თავიანთი წინადადებები შესაბამისად აკრძალული სიტყვების შეცვლით. თუ მათ არ გამოუყენებიათ რაიმე აკრძალული სიტყვა, სთხოვეთ მათ წინადადებებს დაამატონ ზედსართავი სახელები და ზმნები, რათა უფრო საინტერესო გახადონ.
- Synonym scattergories - თუ ზრდასრული მწერლები სიტყვის არჩევას უჭირთ, საშუალო სკოლის მოსწავლეებსაც გაუჭირდებათ! აირჩიეთ რაიმე აღსაწერად და კლასში, აზრების ზედსართავები, რომლებიც აღწერს ნივთს. გამოიტანეთ მინიმუმ ათი აღწერილობითი სიტყვა.სთხოვეთ სტუდენტებს გაცვალონ ქაღალდები ვინმესთან და სთხოვეთ, მოიფიქრონ უკეთესი, უფრო აღწერითი სინონიმები ჩამოთვლილი სიტყვებისთვის. შეგიძლიათ რამდენიმე რაუნდის გავლა. დააჯილდოვეთ ქულები სიტყვებისთვის, რომლებიც არ მეორდება.
- დახატე ჩემი ნაწერი - მოსწავლეებმა დაწერონ პერსონაჟის, მონსტრის ან ნივთის აღწერა. შეაგროვეთ ყველა ნაწერი, როდესაც მოსწავლეები დაასრულებენ და წაიკითხეთ ისინი ხმამაღლა. სთხოვეთ მოსწავლეებს დახატონ (მაქსიმალურად შეძლებისდაგვარად) აღწერა. წარმართეთ დისკუსია იმის შესახებ, ემთხვევა თუ არა ნახატები მწერლის მოფიქრებულ პერსონაჟს. შემდეგ, როგორც კლასში, მოამზადეთ სიტყვები, რომლებიც შეიძლება უფრო აღწერითი იყოს.
- დაყენების მოთხოვნა - აირჩიეთ ხუთი ან ექვსი ცნობილი ამბავი და მიეცით მოსწავლეებს წინადადება, სადაც მათ უნდა აღწერონ გარემო. შემდეგ, თქვენ მიერ არჩეული ისტორიებიდან მათი პარამეტრების აღწერილობის გამოყენებით, შეადარეთ დეტალები. გამოიყენეთ ეს დისკუსიის დასაწყებად მოთხრობაში აღწერის მნიშვნელობაზე.
შთააგონე შენი მოსწავლეები წერონ
გააგრძელეთ სტუდენტების წერა საინტერესო თემებზე სხვადასხვა დავალებების შეთავაზებით, წინასწარ დავალებული თემებისა და მოსწავლეების მიერ შექმნილი თემების ნაზავით. ასწავლეთ მათ, რომ წერილობითი გამოხატვა მნიშვნელოვანია როგორც მათ გვერდით წერით, ასევე შესთავაზეთ შესაძლებლობა გამოაქვეყნონ ნამუშევარი, რომლის გაზიარებაც სურთ. თუ თქვენ თანმიმდევრულად ითხოვთ თქვენი სტუდენტებისგან წერას და სთავაზობთ უკუკავშირს მათ გაუმჯობესებაში, ისინი მალე ისწავლიან წერას, როგორც ეფექტური კომუნიკაციის ინსტრუმენტს.
