კარგი ხასიათის მქონე ბავშვების აღზრდა შეიძლება უაზრო ჩანდეს, მაგრამ პრაქტიკაში, ეს შეიძლება საკმაოდ რთული იყოს. დღეს მშობლები კონკურენციას უწევენ სოციალური მედიის, მათი შვილების თანატოლების, მასწავლებლების და სხვა მედია წყაროების ყურადღების მიქცევას. პერსონაჟების ჩამოყალიბების რამდენიმე აქტივობა თქვენი რეგულარული რუტინის ნაწილად შეიძლება დაეხმაროს ბავშვებს ასწავლონ ის ძირითადი უნარები, რაც დაეხმარება მათ წარმატებულად ურთიერთქმედონ სხვებთან. პერსონაჟების განვითარების ეს თამაშები ბავშვებისთვის ერთნაირად კარგად მუშაობს ოჯახურ თუ სასკოლო გარემოში.
რა არის პერსონაჟების აგება?
კემბრიჯის ლექსიკონის მიხედვით, პერსონაჟების ჩამოყალიბება განისაზღვრება, როგორც „დახმარება, გახადო ვინმე ემოციურად უფრო ძლიერი, უფრო დამოუკიდებელი და უკეთ გაუმკლავდეს პრობლემებს." ხასიათების შემქმნელი თამაშების ვარჯიში დაეხმარება თქვენს შვილს განავითაროს ისეთი უნარ-ჩვევები, როგორიცაა კომუნიკაცია და გუნდური მუშაობა, რაც დაეხმარება მას მსოფლიოში წარმატების მიღწევაში.
აი რაც მომწონს შენში
ამ აქტივობას შეუძლია დაეხმაროს ბავშვებს დაინახონ რა არის მათი ძლიერი მხარეები და ჩამოაყალიბონ თვითშეფასება. Kids He alth-ის თანახმად, ბავშვებს, რომლებსაც ესმით მათი „ძლიერი და სუსტი მხარეები და თავს კარგად გრძნობენ, როგორც ჩანს, უფრო ადვილად უმკლავდებიან კონფლიქტებს და უძლებენ უარყოფით წნეხს“. მსგავსი თამაშების პერსონაჟების ჩამოყალიბება დაგეხმარებათ.
მასალები
- ბურთები
- ლენტი
- მუდმივი მარკერები
ინსტრუქცია
- ჯგუფში ყველა იჯდეს წრეში.
- პატარა ჯგუფებისთვის, თითოეულ ადამიანს გაუგზავნეთ იმავე რაოდენობის ბუშტები, როგორც ჯგუფში მყოფი მთლიანი რაოდენობა მინუს ერთი. ასე რომ, თუ ჯგუფში ექვსი ადამიანია, თითოეული ადამიანი იღებს ხუთ ბუშტს (თითო თითო ადამიანზე საკუთარი თავის გარდა).10 ან მეტი კაციანი ჯგუფისთვის, თითოეულ ადამიანს გადაეცით ორი ბუშტი და სთხოვეთ ჯგუფის წევრებს, აირჩიონ ერთი და ერთი ადამიანი, რომელსაც კარგად არ იცნობენ. როგორც ლიდერმა, თქვენ ასევე უნდა აიღოთ ბუშტები და აირჩიოთ ბავშვები, რომლებიც ფიქრობთ, რომ შეიძლება არ აირჩიონ ისე ადვილად, როგორც სხვები.
- მიავალეთ ჯგუფის წევრებს, ააფეთქონ ბუშტი კონკრეტული პიროვნების გათვალისწინებით, დააკავშირონ და დაამატონ ლენტი.
- შემდეგ ბუშტზე უნდა დაწერონ ადამიანის სახელი და ამ ადამიანის დადებითი თვისება.
- გაიმეორეთ პროცესი შემდგომი ბუშტებით.
- როდესაც ყველა დაასრულებს ბუშტებზე აფეთქებას და წერას, სთხოვეთ ჯგუფის წევრებს მიართვან ბუშტი იმ ადამიანს, რისთვისაც არის განკუთვნილი ბუშტი. თითოეულ ადამიანს უნდა ჰქონდეს რამდენიმე ბუშტი დადებითი გამონათქვამებით.
როლური პატივისცემა
ბავშვებისთვის სხვების პატივისცემის კონცეფციის სწავლება შეიძლება იყოს სასიცოცხლო უნარ-ჩვევა, როდესაც ისინი ზრდასრულები არიან. პატივისცემა შეიძლება ითარგმნოს სამუშაო ადგილზე ან საზოგადოებაში. წარმოიდგინეთ თანამშრომელი, რომელიც პატივს არ სცემს თავის უფროსს, როდესაც მას სთხოვენ დავალების შესრულებას. მათ ალბათ დიდი ხანი არ ექნებათ სამუშაო. ახლა, ალბათ, ხედავთ, რატომ არის ეს უნარი არსებითი ხასიათის თვისება, რომელიც თქვენმა შვილმა განავითაროს.
ინსტრუქცია
- ამ აქტივობისთვის გჭირდებათ ორი მოხალისე. (ალტერნატიულად, შეგიძლიათ გააკეთოთ ეს აქტივობა თქვენს ორ შვილთან ერთად სახლში). თუ ჯგუფს ჰყავს ორზე მეტი შვილი, დანარჩენებს შეუძლიათ დაკვირვება.
- მიავალეთ თქვენს მოხალისეებს ორი სცენარის შესრულება. პირველ სცენარში ავტობუსში ორი მეგობარი საუბრობს. ისინი ძალიან უხეშად ექცევიან ერთმანეთს (უკეთო რაღაცეებს ამბობენ, ხელს უშლიან, უბიძგებენ და ა.შ.).
- პაუზა ამ სცენის შემდეგ და ჰკითხეთ ბავშვებს, რას აკეთებდნენ ეს ორი, რაც არ იყო პატივისცემით. დაუშვით და ხელი შეუწყეთ დისკუსიას.
- იგივე ორმა მოხალისემ ერთი და იგივე სცენა მოახდინოს, მაგრამ უთხარი, რომ პატივი სცენ ერთმანეთს და არ გააკეთონ ის, რაც არ იყო პატივისცემით. უთხარით, რომ იყვნენ კეთილები, არ შეაწყვეტინონ ერთმანეთს, არ აიძულონ და ა.შ. ამის შემდეგ გააგრძელეთ დისკუსია ამ ორ სცენარს შორის განსხვავებულობაზე.
მოქმედებითი ქცევის დანახვა ბავშვებს ნათელს ხდის, რომელი ქცევაა მიუღებელი.
როგორ გავხდეთ გმირი
კარგი მოქალაქეობა ბევრ რამეს მოიცავს, დაწყებული სხვების დახმარებამდე, მათზე ზრუნვით დამთავრებული, ვისთანაც გვაქვს ურთიერთობა და მათ მიმართ პირადი ინტერესის გამოვლენა. მერილინ პრაის-მიტჩელის, დოქტორის, Psychology Today-ის სტატიაში, როდესაც ბავშვებს უვითარდებათ მოქალაქეობის კარგი უნარები, ისინი „უფრო დიდ ნიშანს ტოვებენ მსოფლიოში“.
მასალები
- ქაღალდი
- კრეიონები ან მარკერები
ინსტრუქცია
- შეკრიბეთ თქვენი შვილები ან კლასი და დაიწყეთ დისკუსია გმირებზე. სთხოვეთ ბავშვებს დაასახელონ კარგი გმირის თვისებები. უხელმძღვანელეთ მათ ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა სასარგებლო, კეთილი და მამაცი.
- ახლა, სთხოვეთ მათ დაასახელონ რამდენიმე გმირი, რომელსაც იცნობენ როგორც ფილმებიდან, ასევე ტელევიზიიდან და რეალური ცხოვრებიდან. ბავშვებს შეუძლიათ მოიგონონ სუპერგმირები, ასევე საჯარო მოხელეები, როგორიცაა ექიმები და მეხანძრეები. წაახალისეთ, რომ უფრო ღრმად შეხედონ სხვა ადამიანებს, რომლებიც შეიძლება ერთი შეხედვით გმირებად არ გამოიყურებოდეს, მაგრამ ასრულებენ გმირულ/უანგარო ქმედებებს, როგორიცაა მეზობელი, რომელიც სხვის გაზონს თიბავს, როდესაც მამამ ოპერაცია გაიკეთა, ან მშობელი, რომელიც ძილს წყვეტს, რომ ადგეს. ადრეა ფეხბურთის თამაშზე წაყვანა.
- აქტივობის მეორე ნაწილისთვის სთხოვეთ მოსწავლეებს დახატონ საკუთარი თავი, მაგრამ გადაიქცნენ სუპერგმირად ყველა იმ თვისებით, რომელსაც აქვს გმირი.
- დაასრულეთ დისკუსიით იმის შესახებ, თუ როგორ შეიძლება იყვნენ ისინი კარგი მოქალაქეები ამ პოზიტიური თვისებების ყოველდღიურად გამოყენებით. შესთავაზეთ სცენარები, როგორიცაა დახმარება კატის კვებაში, როცა მშობელი დაღლილი იქნება ხანგრძლივი დღის შემდეგ, ან ჭურჭლის წმენდა უკითხავად.
კონფლიქტის კიბე
კონფლიქტის კიბე გთავაზობთ რამდენიმე სამშენებლო ბლოკს, რომელიც ბავშვებს შეიძლება ასწავლონ, რათა დაეხმარონ მათ ისწავლონ გაუმკლავდნენ გარდაუვალ კონფლიქტებს, რომლებსაც ისინი განიცდიან მთელი ცხოვრების განმავლობაში.უნარები მოიცავს სიმშვიდის შენარჩუნებას, სხვისი მოსმენას და იდეების მიღებას პრობლემის გადასაჭრელად. არა მხოლოდ გსურთ განიხილოთ ეს, არამედ გსურთ მათი მოდელირება თქვენი ქცევით.
მასალები
- ექვს საფეხურიანი კიბის ფოტოასლები
- კრეიონები ან მარკერები
ინსტრუქცია
პერსონაჟების ჩამოყალიბების ამ აქტივობაში, თქვენ აპირებთ გამოიყენოთ კიბის კონცეფცია, რათა ასწავლოთ ბავშვებს, როგორ მოაგვარონ კონფლიქტები სხვებთან. მიეცით თითოეულ ბავშვს კიბის ნახატი, რომელსაც აქვს ექვსი საფეხური. თითოეული საფეხურის გავლისას ბავშვები მას შეღებავენ თქვენს მიერ მითითებულ ფერში და ეს დაეხმარება მათ დაიმახსოვრონ კონფლიქტის მოგვარების კონცეფცია. უთხარით ბავშვებს, რომ უნდა ავიდნენ საფეხურზე თანმიმდევრობით, რადგან თუ ისინი გამოტოვებენ ერთ საფეხურს, შეიძლება გადაიჩეხოს და ისევ კონფლიქტში ჩავარდნენ.
- ლურჯი: ლურჯი ფერი სიმშვიდეს ნიშნავს. ღრმად ჩაისუნთქეთ სიბრაზის დასაძლევად და იყავით მშვიდი, როცა სხვასთან კონფლიქტი გაქვთ.
- წითელი: წითელი ფერი ნიშნავს გაჩერებას. გაჩერდით და დაუთმეთ ერთი წუთი, რომ მოუსმინოთ რას ამბობს სხვა ადამიანი. გაიმეორეთ ის, რაც მათ უთხრეს, რათა დარწმუნდეთ, რომ ნამდვილად გესმით პრობლემა.
- Yellow: ყვითელი ფერი სიფრთხილეს ნიშნავს. გააგრძელეთ ფრთხილად და გამოიყენეთ "მე" განცხადებები, რათა არ დაადანაშაულოთ სხვა ადამიანი. მაგალითად, იმის ნაცვლად, რომ თქვათ: "შენ ბოროტი ხარ!" თქვით: „ვგრძნობ, რომ უსამართლოდ მექცევიან“. აქცენტი გააკეთე შენზე და ან შენს გრძნობებზე.
- წითელი: კვლავ გამოიყენეთ წითელი, რადგან უნდა გახსოვდეთ, რომ შეჩერდეთ და მოუსმინოთ მას შემდეგ, რაც გააკეთეთ თქვენი "მე" განცხადება. მიეცით სხვას უპასუხოს. ზოგიერთი კონფლიქტი გამოწვეულია გაუგებრობებით. მაგალითად, თქვენმა მეგობარმა შეიძლება თქვას: „ბოდიში, არ მინდოდა შენი გრძნობების შელახვა.სწორედ ამას ვგულისხმობდი."
- მწვანე: მწვანე ნიშნავს "წადი!" წადით და მოითხოვეთ სხვა ადამიანები, რომ დაგეხმაროთ პრობლემის მოგვარებაში. სხვებისგან იდეების შეგროვება ჩვეულებრივ იწვევს პრობლემის მოგვარებას.
- ლურჯი: ისევ ცისფერი შეგახსენებთ, რომ შეინარჩუნოთ სიმშვიდე, მაშინაც კი, თუ გადაწყვეტა არ არის ის, რაც გინდოდათ ან ვერ შეძლებთ კონფლიქტის მოგვარებას.
პერსონაჟების აგების თემები ბავშვებისთვის
პერსონაჟის განვითარების თამაშები ბავშვებისთვის მოიცავს ბევრ თემას, იდეას და ასაკის შესაბამის ფრაზას. შექმენით გაკვეთილები და აქტივობები ისეთი თემების გარშემო, როგორიცაა:
- სანდო
- საიმედოობა
- გამძლეობა
- ძლიერი და სუსტი მხარეები
- პატიოსნება
- პატივისცემა
- სამოქალაქო მოვალეობა
- პრობლემის გადაჭრა
- გულუხვობა
- თვითდაჯერებულობა
- თანამშრომლობა
- მიღება
მარტივი ხასიათის განვითარების აქტივობები
საერთო სიტყვების თამაშები და აქტივობები ადვილად შეიძლება მორგებული იყოს პერსონაჟების განვითარების ამ მახასიათებლებსა და თემებზე. დაიწყეთ ამ მაგალითებით, შემდეგ შექმენით თქვენი საკუთარი პერსონაჟების შემქმნელი ირონია კლასიკურ თამაშზე.
- გამოიცანი ვინ - ითამაშეთ გამოიცანი ვინ აღწერს პიროვნების თვისებებს საერთო საჯარო მოხელეზე, მაგალითად, პოლიციელზე და ბავშვებმა გამოიცნონ ვისზე ლაპარაკობ შესახებ.
- ერთად მოგზაურობა- შექმენით გუნდის შექმნის ძირითადი სავარჯიშო, გამოწვევით ბავშვების მცირე ჯგუფებს, გადავიდნენ ერთი ადგილიდან მეორეზე, მხოლოდ რამდენიმე მასალის გამოყენებით, როგორიცაა ჰულა ჰოოპები. იმსჯელეთ სხვადასხვა თემებზე/მახასიათებლებზე, რომლებიც მათ ერთად მუშაობისას აჩვენეს.
- Strengths I Spy- აიღეთ კლასიკური თამაში I Spy და მიეცით ის, რომ ბავშვებს რიგრიგობით დაასახელონ ერთი ადამიანის ყველა ძლიერი მხარე ოთახში, ხოლო სხვები ცდილობენ. გამოიცანით ვინ არის საიდუმლო ადამიანი.
- დაბრმავებული დაბრკოლებები - დააყენეთ საგნები ადგილზე, როგორიცაა სიმები, ბალიშები, ფეხსაცმელი ან რაც შეგიძლიათ იპოვოთ. შემდეგ დააწყვილეთ ჯგუფები ორკაციან გუნდებად. ერთმა თანაგუნდელმა ატაროს თვალდახუჭული და მეორემ მისცეს ინსტრუქციები, თუ როგორ გადალახონ დაბრკოლებები მათი დანახვის გარეშე, გამოიყენონ ნდობა და ლიდერობა.
- All Hands on Deck - მოათავსეთ საფეხურიანი სკამი, ბრტყელი ხის ნაჭერი ან ქაღალდის ნაჭერი იატაკზე. დარწმუნდით, რომ ის საკმარისად პატარაა, რათა ჯგუფში თითოეულმა ადამიანმა შეძლოს მასზე მხოლოდ ერთი ფეხის მოთავსება. შემდეგ, სთხოვეთ ჯგუფს ივარჯიშოს პრობლემების გადაჭრასა და გუნდურ მუშაობაში იმის გამოცნობით, თუ როგორ უნდა დადგეს ყველა წევრი ერთდროულად სკამზე მიწასთან შეხების გარეშე.
- Tug of War - იპოვეთ თოკი და გაყავით თქვენი ჯგუფი ორ გუნდად. სთხოვეთ წევრებს ერთად იპოვონ თავიანთი უნიკალური ძლიერი მხარეები ოპონენტების წინააღმდეგ და გამოიყენონ პრობლემის გადაჭრის სტრატეგიები თავიანთი სისუსტეების სამართავად.
- გადაკვეთა - გამოიყენეთ ორი პლატფორმა და გრძელი ხის ნაჭერი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მათ შორის გზად.დააყენეთ ჯგუფის ყველა წევრი ერთ პლატფორმაზე და შემდეგ დაავალეთ, იპოვონ გზა მეორე მხარეს გადასასვლელად. გუნდი უნდა გაერთიანდეს, რათა დაეხმაროს თითოეულ წევრს გადალახოს და გამოიყენოს პრობლემის გადაჭრის სტრატეგიები.
- ბარათთან დაკავშირება - მიეცით ჯგუფის თითოეულ წევრს ბარათი გემბანიდან და სთხოვეთ მას შუბლზე მიიკრას ისე, რომ არ შეუხედავს. უთხარით ჯგუფს, რომ თამაშის მიზანია პარტნიორობა გაუწიოს ადამიანს, რომელსაც აქვს უმაღლესი ღირებულება. ამის შემდეგ განიხილეთ, თუ როგორ განსხვავებულად გრძნობდნენ ბარათის მნიშვნელობებს და როგორ ეპყრობოდნენ მათ განსხვავებულად, ვიდრე მაღალი ღირებულების ბარათების მქონე ადამიანებს.
- ბრინჯის შეგროვება - გაანაწილეთ ბრინჯი მაგიდაზე და დაყავით ჯგუფის წევრები გუნდებად. თითოეულ გუნდს მიანიჭეთ ინსტრუმენტი, რომელიც გამოიყენებს ბრინჯის ასაღებად, როგორიცაა პინცეტი, კოვზები ან ჭიქები. უთხარით მათ, რომ მათ შეუძლიათ გამოიყენონ მხოლოდ თავიანთი ხელსაწყოები და არა ხელები და რომ ვინც ყველაზე მეტ ბრინჯს მოაგროვებს იმარჯვებს. ამის შემდეგ განიხილეთ სამართლიანობა და როგორ აადვილებდა ან ართულებდა თამაშს სხვადასხვა ხელსაწყოები.
- წითელი შუქი, მწვანე შუქი - ჯგუფის ყველა წევრი ოთახის ერთ წერტილში დადგეს. შემდეგ, აირჩიეთ გარკვეული წევრები, რათა გადადგას სხვადასხვა ნაბიჯი წინ, როგორიცაა ხუთი ნაბიჯი რამდენიმე წევრისთვის და ათი ნაბიჯი სხვებისთვის. ითამაშეთ თამაში წითელი შუქით, მწვანე შუქით და შემდეგ იმსჯელეთ სამართლიანობაზე და იმაზე, თუ როგორ ჰქონდათ არასამართლიანი უპირატესობა წევრებს, რომლებმაც გადადგნენ წინ ნაბიჯები.
- No Talking - გამოიყენეთ ბანქო და მიეცით ჯგუფის თითოეულ წევრს ბარათი. უთხარით, რომ ბარათი შუბლზე მიამაგრონ ისე, რომ არ შეხედონ. შემდეგ, გამოაცხადეთ, რომ არავის შეუძლია ისაუბროს გარკვეული ფერის ან ნომრის ბარათებზე. თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ნომერი ან ფერი მთელი თამაშის განმავლობაში, რათა სხვებს მიეცეთ საშუალება განიცადონ იზოლაცია. შემდეგ განიხილეთ, თუ როგორ გრძნობდნენ სხვებს, როდესაც მათ უარს აცხადებდნენ ან უგულებელყოფდნენ მათ ფერს/ნომრას.
- ორი ერთზე - დაყავით თქვენი ჯგუფი სამად, ისე რომ ორი ადამიანი იყოს ერთსა და იმავე გუნდში და ერთი ადამიანი შეეჯიბროს მათ.მათ შეუძლიათ ითამაშონ კალათბურთის თამაში, მონიშვნა, საგნების შეგროვება ან ნებისმიერი რამ, რაც უფრო ადვილი იქნება ორკაციანი გუნდისთვის. იმსჯელეთ გამძლეობაზე და სამართლიანობაზე მას შემდეგ, რაც ყველამ ერთ და ორკაციან გუნდად გადაინაცვლა.
- სიტყვები მეგობრებისთვის - მიეცით თქვენს ჯგუფს სცენარი იმის შესახებ, თუ როგორ გრძნობს თავს მათი მეგობარი საკუთარ თავზე განაწყენებული, რადგან ტესტზე კარგად ვერ გავიდა ან წააგო თამაში- გამარჯვების დარტყმა. სთხოვეთ თქვენს ჯგუფს დაწეროს სია, რასაც ისინი ეტყვიან თავის მეგობარს. შემდეგ, სთხოვეთ მათ დაწერონ ის აზრები, რომლებსაც ექნებოდათ საკუთარ თავზე, თუ ისინი ამ სიტუაციაში იქნებოდნენ. ისაუბრეთ სიებს შორის განსხვავებულობაზე და იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია საკუთარი თავის პატივისცემა და საკუთარ თავს ისე ესაუბრეთ, როგორც მეგობარს.
- Out on You - სთხოვეთ თქვენს გუნდს ითამაშოს თამაში კალათბურთი, ბურთით ფრენბურთი, ოთხი კვადრატი ან ნებისმიერი თამაში, სადაც ბურთი შეიძლება გასცდეს საზღვრებს. სანამ გუნდი თამაშობს, იყავით მსაჯი და დროდადრო გამოიძახეთ ბურთი არასწორ გუნდში.ნახეთ თუ არა ჯგუფის წევრები პატიოსნებას და კარგ სპორტსმენობას. ყოველი თამაშის შემდეგ განიხილეთ, თუ როგორ გრძნობენ და რეაგირებენ ორივე გუნდის წევრები.
- მოქალაქეობის ბინგო - შექმენით ბინგოს სტილის ბარათი ისეთი ელემენტებით, როგორიცაა მოქალაქეობა, პატიოსნება და სამართლიანობა მოედნებზე. ნახეთ, ვის შეუძლია მიიღოს ზედიზედ ხუთი მახასიათებელი და დასახელდეს მოდელი მოქალაქე. სთხოვეთ გამარჯვებულებს მოიყვანონ მახასიათებლების მაგალითები, სანამ ისინი მოითხოვენ თავიანთ პრიზს.
- Talent Show and Tell - იფიქრეთ თქვენი ჯგუფის თითოეულ წევრზე განსაკუთრებული ნიჭის შესახებ, რაც აქვს, ფეხბურთის თამაშიდან დაწყებული მხატვრობით. შემდეგ, მიეცით საშუალება ჯგუფის თითოეულ წევრს გამოავლინოს თავისი ნიჭი სხვების წინაშე. იმსჯელეთ იმაზე, თუ რამდენად უნიკალურია თითოეული ადამიანის ნიჭი და დაეხმარეთ ბავშვებს განიცადონ თავდაჯერებულობა.
- მე მჭირდები - ამობეჭდეთ საღებარი ფურცელი და მიეცით თითო თქვენი ჯგუფის თითოეულ წევრს, სხვადასხვა ნივთთან ერთად სამუშაოდ, როგორიცაა ფანქრები, მაკრატელი, წებო. და ა.შ. უთხარით მათ, რომ უნდა მოძებნონ გამოსახულების შეღებვის, მოჭრისა და წებოვნების გზა.იმსჯელეთ გაზიარებაზე, თანამშრომლობაზე და კეთილშობილებაზე, როდესაც ისინი ცვლიან ინსტრუმენტებს სამუშაოს შესასრულებლად.
აქტივობები საფეხურებია
ეს პერსონაჟების ჩამოყალიბების აქტივობები დაგეხმარებათ ბავშვებს ასწავლოთ პერსონაჟების ღირებულებები. თუმცა, გახსოვდეთ, რომ კარგი ხასიათის სწავლა მთელი ცხოვრების განმავლობაში მიმდინარე პროცესია, განსაკუთრებით ისწავლეთ როგორ გაუმკლავდეთ ისეთ საკითხებს, როგორიცაა კონფლიქტის მართვა და თქვენი პრინციპების დაცვა რთულ სიტუაციებში. დაიწყეთ აქტივობებით და განაგრძეთ ცნებების განმტკიცება ყოველდღიურად და საბოლოოდ დაინახავთ ბუნებრივ ხასიათის განვითარებას.
