მშობელი არის საიდუმლო კოდი, რომელიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ, რათა დაეხმაროთ თქვენს პატარას ენის სწორად გახსნაში.
თაობების განმავლობაში, მშობლები გუ-გუ და გაა-გაა'დიდნენ ბავშვის პირველ წელს. მიუხედავად ამისა, თანამედროვე კვლევებმა აჩვენა, რომ ბავშვის ლაპარაკი შეიძლება გადავიდეს მშობლის, ანუ ბავშვის პირდაპირი მეტყველების სასარგებლოდ. Parentese არის ბავშვების ენის სწავლების ვერბალური სტილი, რომელიც ფოკუსირებულია სიმაღლის, ხმოვანთა და კადენციის მოდულაციაზე. შეიტყვეთ მეტი აღზრდის ახალი სტანდარტის შესახებ და როგორ შეგიძლიათ დაიწყოთ მისი პრაქტიკა დღესვე.
რა არის მშობელი და რით განსხვავდება ის ბავშვის ლაპარაკისგან?
მშობლის, ან ბავშვის პირდაპირი მეტყველება - როგორც ამას პროფესიონალების უმეტესობას უყვარს - ეს არის ვერბალური ტექნიკა, რომელიც გამოიყენება მშობლიურ ენაზე საუბრისას, რათა განვითარებადი ჩვილები დაეხმარონ ენის უფრო ადრე და სწრაფ ტემპში სწავლაში. ბავშვის საუბრისგან განსხვავებით, თანატოლთა რეცენზირებული კვლევა ადასტურებს, რომ მშობელი იძლევა ყველაზე თანმიმდევრულ შედეგებს ენის შესწავლისთვის.
კონკრეტულად, ტექნიკა ეყრდნობა ორ ფუნდამენტურ ასპექტს: ხმოვანთა გაზვიადებას და სიმღერა-სიმღერის ტონს. ასე რომ, როდესაც ლაპარაკობთ მშობლის ენაზე, თქვენ კვლავ იყენებთ ყველა სიტყვას, რასაც ჩვეულებრივ იყენებდით, მაგრამ ზედმეტად ხაზს უსვამთ ხმოვანებს თითოეულ სიტყვაში და არეგულირებთ ხმას ზემოთ და ქვემოთ, იმის ნაცვლად, რომ ყველაფერი ბრტყელი ტონით თქვათ.
როგორ საუბრობთ მშობლებზე?
შეიძლება გგონიათ, რომ მშობლები ისე გამოიყურება, როგორც ბავშვი ლაპარაკობს თქვენს პატარებს იმაზე, თუ რამდენად გემრიელია რაღაც, მაგრამ სინამდვილეში ეს დიდად არ განსხვავდება იმისგან, როგორც ჩვენ ჩვეულებრივ ვსაუბრობთ. სამი განსხვავება, რომელზეც უნდა გაამახვილოთ ყურადღება არის:
- სიმღერა-სიმღერის მელოდიური ხმით საუბარი
- ხმოვანთა გაფართოება/გადაჭარბება სიტყვებში
- მაღალი ტონით საუბარი
როდესაც ყველა ამ მახასიათებელს დააკავშირებთ, დაიწყებთ ლაპარაკს ისეთ ენაზე, რომელიც სმენით საინტერესოა და თქვენი ჩვილის ყურადღებას უფრო დიდხანს შეინარჩუნებთ, ვიდრე ბავშვის ბაბუას.
როდის უნდა დაიწყოთ მისი გამოყენება?
Scientific American-ის თანახმად, ბავშვები ექვსი თვის შემდეგ შედიან სპეციალურ პერიოდში, სადაც ისინი მზად არიან ენის სწავლის დასაწყებად. მათ ყოვლისმომცველ სტატიაში ისინი ავლენენ, რომ „დრო, როდესაც მოზარდის ტვინი ყველაზე ღიაა მშობლიური ენის ბგერების შესასწავლად, იწყება ექვსი თვიდან ხმოვანებისთვის და ცხრა თვის განმავლობაში თანხმოვნებისთვის“.
ასე რომ, თქვენ გაქვთ ექვსი თვე ბავშვის დაბადებიდან, რომ ივარჯიშოთ თქვენი მშობლის აღზრდაზე. როგორც კი ისინი ექვს თვეს მიაღწევენ, ყოველდღიურ ჩვევად აქციეთ მათთან საუბარი სიტყვიერი ტექნიკის გამოყენებით.
7 რჩევა, რომელიც დაგეხმარებათ დაეუფლონ მშობლებს
არის იმდენი რამ, რაც უნდა დაიმახსოვროთ და ივარჯიშოთ, როდესაც პირველად ზრუნავთ ბავშვზე. ნუ იდარდებთ იმაზე, რომ მშობელი ერთ-ერთი მათგანია. თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად აითვისოთ სტილი შემდეგი რჩევების გათვალისწინებით:
ყველამ ისაუბროს მშობლებზე
სასარგებლოა გქონდეთ ერთიანი ფრონტი ბავშვებთან განვითარების ნებისმიერი სახის ტექნიკის დაწყებისას. ყველას, ვინც თქვენს შვილზე ზრუნავს ან მნიშვნელოვან დროს ატარებს მათთან, შეუძლია ისწავლოს მშობლების ენაზე საუბარი. რაც უფრო მეტად ეცნობიან ამას პატარები ყოველდღე, მით უფრო სწრაფად დაიწყებენ ენის უნარების განვითარებას.
შეხედე შენს პატარას, როცა ელაპარაკები
მშობლის სარგებლობის ნახევარი არის ის, თუ როგორ ეხმარება ჩვილებს „რეგულარული“მეტყველების შაბლონების ცვლილებები გაშიფრონ, თუ რა ბგერები შეესაბამება რა მნიშვნელობას. ბგერის გაგების ნაწილი მოიცავს იმ ადგილის დათვალიერებას, საიდანაც ის მოდის. ასე რომ, თქვენი მშობელი უფრო ეფექტური იქნება, თუ თქვენს შვილს პირისპირ შეხვდებით და დარწმუნდებით, რომ ისინი ყურადღებას აქცევენ თქვენთან საუბრისას.ნახეთ, თვალი ადევნებს თუ არა თქვენს პირს და პასუხობენ თუ არა თქვენს მიერ გამოყენებული რომელიმე სიტყვას.
ისაუბრეთ ნელი, გაზომილი სიჩქარით
გაგიკვირდებათ, რამდენად სწრაფად ლაპარაკობენ ადამიანები ბუნებრივად, როცა ენას კარგად ფლობენ. მაგრამ თქვენი ბავშვი ვერ არჩევს წინადადებას შრიფტებსა და მნიშვნელობას, როცა ის ყურებს უსწრებს. ასე რომ, ივარჯიშეთ მათთან საუბრისას უფრო ნელი, გაზომილი სიჩქარით საუბარი.
ნუ დუმდებით სიტყვებს
რამდენიმე ათწლეულის განმავლობაში იყო ტენდენცია, რომ ბავშვებს ასწავლიდნენ არა-სიტყვებს (ჩვეულებრივ, მრავალი მცირე სიტყვის კომბინაციით) უფრო რთული სიტყვების ან ფრაზების შემცვლელად. მაგალითად, „ასტრონავტი“შეიძლება გადაიქცეს „კოსმოსურ ადამიანად“. თუ თქვენ ცდილობთ ასწავლოთ თქვენს შვილს სიტყვაში ფონემების გარჩევა, მან უნდა გაიგოს სრული სიტყვა.
იყავი რაც შეიძლება კონკრეტული
ბავშვები ვერ სწავლობენ რთულ სიტყვებს, თუ მათ ჯერ არ გააცნობთ. ასე რომ, იყავით კონკრეტული თქვენი ლექსიკის მიმართ.ყველა მანქანა არ უნდა იყოს უბრალოდ "მანქანა". ზოგი სატვირთო მანქანაა, ზოგიც 18 ბორბლიანი ან სატვირთო მანქანა, ზოგი სედანი და ზოგი კროსოვერი. ანალოგიურად, ყველა ძაღლი არ არის მხოლოდ ძაღლი. ესენი არიან გერმანული ნაგაზი, პომერანიელი, დიდი პირენეები და ასე შემდეგ.
რაც უფრო მეტი სიტყვა შეგიძლიათ ჩართოთ მშობელში, მით უფრო ფართო ფონემათა ბანკს ქმნით თქვენი შვილისთვის. და ისინი შეძლებენ იმ ბანკიდან გამოიყენონ ეს სიტყვები ძალიან პატარა ასაკში.
კონტექსტის მისაცემად მიმართეთ საკუთარ თავს და სხვებს
მშობლის გამოყენების კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი გზაა, უხელმძღვანელოთ თქვენს შვილს კონტექსტის მიცემით. როცა რაიმე გააკეთეთ, მიუთითეთ საკუთარ თავზე, თქვით თქვენი როლი (დედა/მამა/დეიდა და ა.შ.) და შემდეგ აუხსენით რას აკეთებთ ან რას აკეთებთ. ეს ეხმარება მათ დააკავშირონ თქვენი სიტყვები რეალურ მნიშვნელობასთან.
სცადეთ წინდაწინ საუბარი
ნუ ესაუბრებით მშობლებს ვაკუუმში თქვენს ჩვილებს.ამის ნაცვლად, შეეცადეთ შექმნათ პოზიტიური ენის გამოხმაურება, წაახალისეთ თქვენი ჩვილები თქვენთან საუბრის გამართვის გზით. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი მხოლოდ ბაბუის ეტაპზე არიან თუ იწყებენ კონკრეტული წინადადებების შედგენას, შეაჩერეთ შვილებთან საუბრის შემდეგ და დაელოდეთ მათ პასუხს. ასევე, მიბაძეთ თქვენს ოჯახში სხვებთან საუბარს.
ამით, 2020 წლის ერთ-ერთი კვლევა ასკვნის, რომ „ჩვილები, თავის მხრივ, არეგულირებენ თავიანთ ვოკალიზაციას მშობლების ვოკალიზაციის პასუხად“. ფაქტობრივად, თქვენ ასწავლით მათ ენის გამოყენებას და არა მხოლოდ სიტყვების გამოთქმას.
არასოდეს შეგეშინდეთ - მშობელი არ არის შესაფერისი ყველა ბავშვისთვის
მიუხედავად იმისა, რომ მშობელი არის რეკლამირებული, როგორც საუკეთესო ვარიანტი ჩვილებისთვის ენის სიტყვიერად გაცნობისთვის, ეს არ გამოდგება ყველა ბავშვისთვის. მაგალითად, აუტიზმის მქონე ზოგიერთ ბავშვს ენა არ უვითარდება ისე, როგორც არააუტისტურ ბავშვებს. ასე რომ, თვალის კონტაქტი და ჩართულობის მძიმე მშობელი მათთვის არ იქნება სწორი.
ანალოგიურად, ვინაიდან ის არ შეიცავს არავერბალურ კომუნიკაციას, ის არ არის კარგი სმენადაქვეითებული ან ყრუ ბავშვებისთვის.განსაკუთრებული სიტუაციების სია შეიძლება გაგრძელდეს და გაგრძელდეს, ასე რომ, თუ თქვენ ცდილობთ მშობლის შესწავლას და ვერ ხედავთ რაიმე გაუმჯობესებას, არ ინერვიულოთ. შესაძლოა, ეს არ იყოს სწორი სწავლის სტილი თქვენი პატარასთვის.
მშობელი: ბავშვის ლაპარაკზე უკეთესი
როგორც მშობელს ან მომვლელს, თქვენ უბრალოდ გსურთ მისცეთ თქვენს შვილებს საუკეთესო ბრძოლის შანსი, რომელიც მათ აქვთ მსოფლიოს დაპყრობაში. ამის გაკეთების ერთ-ერთი გზაა, დაეხმაროთ მათ ენაზე რაც შეიძლება ადრე ნავიგაციაში, და მშობელი არის ერთ-ერთი საუკეთესო გზა, რომლის შესახებაც ახლა ვიცით ამის გასაკეთებლად.
