არჩევა, თუ როგორ მიიღებს თქვენი სტუდენტი განათლებას, დიდი განსჯის მოწოდებაა. მიუხედავად იმისა, რომ ნებისმიერი დასკვნა შეიძლება დამოკიდებული იყოს პერსონალურ ფაქტორებზე, როგორიცაა დრო და ხელმისაწვდომობა, ასევე თქვენი სტუდენტის პიროვნება და სწავლის სტილი, კვლევებისა და სტატისტიკის შეფასებამ შეიძლება მოგაწოდოთ კონკრეტული ინფორმაცია, რომელიც დაგეხმარებათ ამ გადამწყვეტ გადაწყვეტილებაში.
აკადემიკოსები
ნამდვილად აჯობებენ სახლში სკოლის მოსწავლეები თავიანთ თანატოლებს?
თანმიმდევრულად მაღალი პროცენტული ქულები
მიუხედავად იმისა, რომ სტანდარტიზებული ტესტის ქულები ყოველთვის არ არის საუკეთესო გზა აკადემიური მიღწევების გასაზომად, კვლევები მუდმივად აჩვენებს, რომ სახლში სკოლების მოსწავლეები, როგორც ჩანს, აჯობებენ საჯარო სკოლის მოსწავლეებს ისეთ ტესტებში, როგორიცაა ACT და SAT.
სახლის სკოლის იურიდიული თავდაცვის ასოციაციამ (HSLDA) შეუკვეთა 2007-2008 სასწავლო წლის კვლევის შედგენის მონაცემები მრავალი სტანდარტიზებული ტესტირების სერვისიდან. ეროვნული საშუალო პროცენტული ქულები ყველა საგნობრივ სფეროებში უფრო მაღალი იყო მინიმუმ 34 პროცენტული ქულით და 39 პროცენტული ქულით. ისეთმა ფაქტორებმა, როგორიც არის მშობელთა კოლეჯის ხარისხი, რამდენი დახარჯა მშობლებმა განათლებაზე, სახელმწიფო რეგულირების დონე და სტუდენტების სქესი, მცირე განსხვავებას ახდენდნენ ქულების დიაპაზონში სახლში სწავლულ ბავშვებს შორის.
ანალიზი 2015 წელს, ბრაიან რეის მიერ ჩატარებული კვლევის ეროვნული საშინაო განათლების კვლევითი ინსტიტუტიდან, ცხადყოფს, რომ სახლში განათლება მიღებული სტუდენტები ჩვეულებრივ იღებენ 15-დან 30 პროცენტამდე მეტ ქულას, ვიდრე საჯარო სკოლის მოსწავლეები სტანდარტიზებულ ტესტებზე.ეს კვლევა დამატებით ასკვნის, რომ ეს შედეგები მიღწეული იყო სტუდენტების ოჯახებში შემოსავლის დონის ან სტუდენტების მშობლების საგანმანათლებლო სტატუსის მიუხედავად.
საშინაო განათლების ეროვნული კვლევითი ინსტიტუტის სხვა ბოლო სიახლეებში ნათქვამია, რომ კოლეჯის საბჭომ განაცხადა, რომ 2014 წლის SAT ქულები სახლში სწავლის სტუდენტებისთვის მნიშვნელოვნად მაღალია, ვიდრე მათი ტრადიციული სკოლის კოლეგების ქულები.
მათემატიკური ხარვეზი
პირიქით, კოალიციამ პასუხისმგებელი სახლის განათლებისთვის აღმოაჩინა, რომ იყო "მათემატიკის უფსკრული" სახლში განათლებულ სტუდენტებსა და საჯარო სკოლის მოსწავლეებს შორის, საჯარო სკოლის მოსწავლეები ამ აკადემიურ სფეროში პირველები იყვნენ. მკვლევარებმა დაასკვნეს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ პასუხისმგებელი მშობლებისთვის კითხვის, წერის, მეცნიერებისა და სოციალური კვლევების სწავლება საკმაოდ მარტივი ამოცანა იყო, ბევრი მშობელი იბრძოდა მათემატიკის რთული სასწავლო გეგმის სწავლებასთან დაკავშირებით.
სოციალიზაცია
ბოლო კვლევა ცვლის მოსაზრებებს იმის შესახებ, თუ რამდენად კარგად არიან სოციალიზებულები სახლში სწავლის მქონე ბავშვები.მიუხედავად იმისა, რომ ჯერ კიდევ არსებობს მცდარი მოსაზრება, რომ სახლში სწავლის მქონე ბავშვები შეიძლება უფრო ცუდად იყვნენ სოციალიზებულები, ვიდრე მათი საჯარო განათლებული თანატოლები, ეს შეიძლება ასე არ იყოს. სინამდვილეში, როგორც ეს სტატია ხაზს უსვამს, სახლში განათლებულ სტუდენტებს აქვთ მრავალი შესაძლებლობა სოციალური ინტერაქციისთვის საკლასო ოთახის მიღმა.
საშუალოზე მაღალი სოციალური უნარები
ეროვნული საშინაო განათლების კვლევის ინსტიტუტის ყველაზე განახლებული სტატისტიკის მიხედვით, სახლში სწავლული ბავშვების სოციალური, ემოციური და ფსიქოლოგიური კეთილდღეობის ქულები საშუალოზე მაღალია.
2013 წელს ჩატარებულ კვლევაში, საშინაო სწავლება და სოციალიზაციის საკითხი, გამოქვეყნებული Peabody Journal of Education, Richard. გ. მედლინი ხელახლა განიხილავს საკითხს სახლში სკოლების სოციალური უნარების შესახებ და ასკვნის, რომ მათი შესაძლებლობები იგივე დონეზეა, რაც მათ ჩვეულებრივ სკოლაში მყოფი თანატოლებს აქვთ.
ამბის მეორე მხარე
ტრადიციული საგანმანათლებლო მოდელის მომხრეები აღნიშნავენ, რომ შეიძლება იყოს გარკვეული უარყოფითი მხარეები, რომლებიც დაკავშირებულია საშინაო სწავლებასთან, ისევე როგორც გარკვეული სარგებელი საჯარო ან კერძო სკოლაში. Publicschoolreview.com-ის მიერ შემოთავაზებული საჯარო სკოლების ერთ-ერთი უპირატესობა არის თანატოლთა ჯგუფის ხშირი ინტერაქცია, რაც იწვევს სოციალური უნარების ამაღლებას.
კოლეჯის მიღება
NBC News-ის 2016 წლის სტატიის მიხედვით, მიუხედავად იმისა, რომ სახლში განათლებული სტუდენტების რაოდენობა, რომლებიც ტრადიციულ კოლეჯებს მიმართავენ, ჯერ კიდევ მცირეა, რიცხვები იზრდება და მიღების მაჩვენებლები უმჯობესდება. ანგარიში ვარაუდობს, რომ კოლეჯის მიმღებ ოფიცრებსა და დეკანებს მიაჩნიათ, რომ სახლში სწავლის სტუდენტების პორტფოლიო უფრო ვრცელი და უფრო „ინოვაციურია“მათ თანატოლებთან შედარებით.
ამ თვალსაზრისით, 2015 წლის სტატია businessinsider.com-ზე ხაზს უსვამს ჰარვარდის მიღების ისტორიას სახლში განათლებული ერთი სტუდენტის. სტატია აფასებს სახლში სწავლის პოზიტიურ ასპექტებს, როგორიცაა სტუდენტების შესაძლებლობა, დაესწრონ კოლეჯებში მაღალი დონის გაკვეთილებს, სიღრმისეულად შეისწავლონ თავიანთი არჩევანის საგნები და ჩართონ საზოგადოება მათ საგანმანათლებლო მოგზაურობაში. სტატიაში განმარტებულია, რომ ეს არის ის, რაც სახლში განათლებულ სტუდენტებს გამოარჩევს თანატოლებისგან და მიმზიდველი ხდებიან მიმღებ ოფიცრებისთვის.
Homeschoolsuccess.com იუწყება კოლეჯის მიღების სტატისტიკა 2015/2016 წლისთვის სახლში განათლებული სტუდენტებისთვის ამ საუკეთესო რეიტინგულ სკოლებში, როგორც 4% (სტენფორდი) და 17% (უილიამსი). მიუხედავად იმისა, რომ ეს დაბალი ჩანს, 2016 წლის სტატისტიკა ამ ორ კოლეჯში აბსოლუტური მიღების შესახებ არის 4.69% (სტენფორდი) და 17.3% (უილიამსი), რაც ვარაუდობს, რომ სახლში სწავლის მქონე სტუდენტებს აქვთ იგივე შანსი, რაც მათ თანატოლებს დაესწრონ აივი ლიგის კოლეჯს. არჩევანი.
ამბის მეორე მხარე
თუმცა, გაითვალისწინეთ, რომ homeschoolsuccess.com ასევე აფრთხილებს, რომ სახლის სკოლები, რომლებიც იმედოვნებენ აივი ლიგის კოლეჯებში მიღებას, უნდა დარწმუნდნენ, რომ მათი კლასგარეშე ნიჭი და ტესტის ქულები გამოარჩევს მათ ბრბოსგან. არჩევითი საგნების არჩევა, ნიჭიერი პროგრამები, წარჩინებები და AP კლასები უზრუნველყოფს იმას, რომ მოტივირებულ და ნიჭიერ მოსწავლეებს შეუძლიათ მიაღწიონ მაღალი სტანდარტიზებული ტესტების ქულებს და კოლეჯის მიღების მაჩვენებლებს, კონკურენცია გაუწიონ ან გააუმჯობესონ სახლში განათლება მიღებული სტუდენტების შედეგები.
სახლში სკოლები გახდებიან ზრდასრულები
საშინაო განათლების ეროვნული კვლევითი ინსტიტუტი ვარაუდობს, რომ სახლში სწავლის მქონე სტუდენტები გახდნენ წარმატებული ზრდასრულები, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ ისინი ხშირი მონაწილეები არიან საზოგადოებრივ და საჯარო სერვისების პროექტებში.
ამბის მეორე მხარე
თუმცა, კოალიცია პასუხისმგებელი სახლის განათლებისთვის, აფრთხილებს, რომ მოზრდილების გამოხმაურება, რომლებიც სწავლობდნენ სახლში ახალგაზრდობაში, ვარაუდობს, რომ საშინაო სწავლების ტიპი გადამწყვეტია. მოზარდებს, რომლებიც ექვემდებარებიან არასრულფასოვან ან უგულებელყოფს სახლში-სკოლის გარემოს, ჰქონდათ სოციალური ურთიერთქმედების არასტანდარტული დონე, დასაქმების ცუდი პერსპექტივები და განზოგადებული ცხოვრებისეული პრობლემები.
2011 Cardus Education Survey, მიუხედავად იმისა, რომ შექმნილია ჩრდილოეთ ამერიკის ქრისტიანული სკოლების ზრდასრული კურსდამთავრებულების შესასწავლად, ასევე გამოიკვლია რელიგიურად მოაზროვნე სახლის სკოლების ზრდასრული კურსდამთავრებულები.გამოკითხვამ აჩვენა, რომ ამ ახალგაზრდებმა აღნიშნეს, რომ გრძნობდნენ „უსუსურობას ცხოვრებისეულ პრობლემებთან გამკლავებისას და მიზნების სიცხადისა და მიმართულების გრძნობის ნაკლებობას“. (იხილეთ გამოკითხვის გვერდი 24)
რომელია უკეთესი?
მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ერთი მოდელი ყველას არ ჯდება. საჯარო სკოლა და სახლი-სკოლის დებატებში „სწორი“პასუხი არ არის. მიუხედავად იმისა, რომ მუდმივად იზრდება მონაცემები საშინაო სწავლების ეფექტურობის მხარდასაჭერად, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ სანამ ერთი ბავშვი ისარგებლებს ამ მეთოდით, მეორემ შეიძლება მიიღოს მხარდაჭერა ტრადიციულ სკოლაში არსებული სოციალური და სტრუქტურირებული ატმოსფეროდან. თუმცა, ოჯახებისთვის, რომლებსაც სურთ აირჩიონ საშინაო განათლება, კვლევები, რომლებიც მიუთითებს იმაზე, რომ სახლში სწავლის მქონე ბავშვები ისეთივე აკადემიურად და სოციალურად წარმატებულები არიან, როგორც მათი საჯარო სკოლის თანატოლები, უნდა უზრუნველყოფდეს მოტივაციას და დარწმუნებას. ამიტომ, სულაც არ არის საკითხი იმაზე, თუ რა არის უკეთესი ან რა არის უარესი, არამედ საკითხია, რა არის სწორი თქვენი ოჯახისთვის.ყველა მშობელს, რომელიც დაინტერესებულია შვილის ან შვილების განათლებით, უნდა იყოს მხარდაჭერა, მიუხედავად იმისა, თუ რა საგანმანათლებლო მეთოდებს გადაწყვეტენ.
