გააზრება, თუ როგორ მუშაობს ფერები ერთად და როგორ ყალიბდება ფერები და ჩრდილები, შეიძლება დაეხმაროს სტუდენტებს ხელოვნების საბაზისო თეორიაში. ფერების თეორიას შეუძლია დაგვეხმაროს იმის გაგებაში, თუ რა ფერები უნდა შეურიოს ერთმანეთს, რათა მიიღონ მოსწავლეს სასურველი ელფერი, რაც დაეხმარება მათ შექმნან მდიდარი ხელოვნების ნიმუშები.
რა არის ფერის თეორია?
ფერთა ბორბალი და ფერის თეორია შეიძლება იყოს რთული ბავშვებისთვის. მაგრამ ძირითადად, ფერების თეორია არის ფერების შერევა და ფერების შექმნა. ის იწყება პირველადი, მეორადი და მესამეული ფერებით.
- ძირითადი ფერებიარის სამი ფერი, რომლებსაც ფერების შერევით ვერ შექმნით. მათ შორისაა ლურჯი, წითელი და ყვითელი.
- მეორადი ფერები არის ის, რასაც ქმნით ძირითადი ფერების შერევით. იასამნისფერი, მწვანე და ნარინჯისფერი მეორეხარისხოვანი ფერებია.
- მესამე ფერები არის ის ფერები, რომლებსაც იღებთ პირველადი და მეორადი ფერების ერთად შერევით. მესამეული ფერები მოიცავს ლურჯ-იისფერს, წითელ-იისფერს, წითელ-ნარინჯისფერს, ყვითელ-ნარინჯისფერს, ყვითელ-მწვანეს და ლურჯ-მწვანეს.
დამატებითი ფერები
ახლა, როცა იცით ძირითადი და მეორადი ფერები, დროა ვისაუბროთ დამატებით ფერებზე. ეს ფერები ერთმანეთს ანგრევს და ერთმანეთის საპირისპიროდ ზის ფერის ბორბალზე. ძირითადი დამატებითი ფერებია:
- წითელი და მწვანე
- ყვითელი და იასამნისფერი
- ნარინჯისფერი და ლურჯი
მაგარი ფერები
ფერთა თეორიაში ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ თბილი და ცივი ფერები. როცა ყვითელზე ფიქრობ, თბილ მზეზე ფიქრობ, არა? წითელი, ნარინჯისფერი და ყვითელი თბილი ფერებია და ერთად გვხვდება საჭეზე. იასამნისფერი, ლურჯი და მწვანე არის მაგარი ფერები. ისინი ასევე ერთად ზის ფერის ბორბალზე. ცისფერი იფიქრე, როგორც ცივი.
საბეჭდი ფერადი ბორბალი
ფერთა თეორიის სათავეში არის ბორბალი. ცენტრში ფერები უფრო ღიაა და წრის კიდეებზე მუქი ხდება. იქ, სადაც ლურჯი და ყვითელი ერთმანეთს ერწყმის, არის მწვანე, სადაც ლურჯი და წითელი ერთმანეთს ერწყმის, იასამნისფერია და სადაც წითელი და ყვითელი ერთად ხვდება, არის ნარინჯისფერი. გამოიყენეთ დასაბეჭდი საშუალება, რათა თქვენს მოსწავლეს აჩვენოთ ფერების შერევის კონცეფცია ახალი ფერების შესაქმნელად და როგორ თამაშობს თეთრი ფერის როლს ფერის ჩრდილში. გამოიყენეთ Adobe ამ სტატიის დასაბეჭდად ჩამოსატვირთად.
მიმართულებები სამუშაო ფურცლისთვის
გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ინფორმაცია "ფერების სწავლების საფუძვლების" განყოფილებაში ბავშვებისთვის ფერის თეორიის ასახსნელად. შემდეგ მიმართეთ მათ, გამოიყენონ ფერის ბორბალი და შექმენით გვერდის ბოლოში ცარიელი ველების ზემოთ ჩამოთვლილი ფერები.
ასევე დაგჭირდებათ:
- დახატე წითელ, ყვითელ, ლურჯ, თეთრ და შავ ფერებში
- საღებავი ფუნჯები
- პატარა ქილა წყალი (ბავშვის საკვების ცარიელი ქილები კარგად მუშაობს)
- პირსახოცი ან მყარი ქაღალდის პირსახოცი ფუნჯის გასაშრობად შერევებს შორის
- ქაღალდის ფირფიტა ან ხის პალიტრა ფერების შერევისთვის
- წინსაფარი ბავშვისთვის
როგორც ყოველი ფერი აირია, ბავშვმა უნდა ჩასვას წრე ცარიელ უჯრაში ამ ფერის ქვეშ, შემდეგ ფერზე გადასვლამდე. მიეცით სამუშაო ფურცელი მთლიანად გაშრობას.
ფერთა თეორიის სწავლება დაწყებითი კლასის მოსწავლეებისთვის
ფერთა თეორია შეიძლება იყოს საკმაოდ მოწინავე კონცეფცია, რომელსაც იყენებენ მხატვრები და გრაფიკული დიზაინერები. მიუხედავად ამისა, ის ასევე შეიძლება დაიყოს მარტივ ტერმინებად, რომლებსაც უმცროსი ბავშვიც კი ადვილად ესმის.
სკოლამდელი ასაკი
ოთხი ან ხუთი წლის ბავშვებმა ჩვეულებრივ იციან მათი ძირითადი ფერები. ეს არის დიდი ასაკი, რომ ვასწავლოთ მათ, რომ წითელი, ყვითელი და ლურჯი ძირითადი ფერებია. მიაწოდეთ ბავშვს სამშენებლო ქაღალდი და ძირითადი ფერები და სთხოვეთ, ჯერ დახატოს თითოეული ფერის წრეები და შემდეგ სცადონ ფერების შერევა სხვადასხვა კომბინაციებში, რათა ნახონ რა მოხდება. ეს გააცნობს კონცეფციას, რომ ფერები შეიძლება იყოს შერეული. ნუ ეცდებით ამ ეტაპზე ჩრდილების ან თუნდაც კონკრეტული ფერის კომბინაციების ახსნას.
დაწყებითი/საბავშვო ბაღი
როგორც კი ბავშვები საბავშვო ბაღში და ამაღლდებიან, ისინი მზად არიან ჩაუღრმავდნენ ფერთა თეორიას. თუ ბავშვმა უკვე გააცნო ძირითადი ფერები და შერევა, შეგიძლიათ პირდაპირ გადახვიდეთ უფრო რთულ ცნებებში.თუ არა, თქვენ გსურთ ახსნათ ძირითადი ფერების კონცეფცია და მათი შერევა სხვა ფერების შესაქმნელად შემდეგ კომბინაციებში:
- წითელი + ლურჯი=იასამნისფერი
- ლურჯი + ყვითელი=მწვანე
- წითელი + ყვითელი=ნარინჯისფერი
მიაწოდეთ ბავშვს პირველადი ფერის საღებავები და საღებავის ფუნჯი და აურიეთ ზემოთ მოცემული კომბინაცია, რომ ნახოთ როგორ მუშაობს.
დაწყებითი სკოლა
მესამე ან მეოთხე კლასელ ბავშვებს შეუძლიათ გააცნობიერონ, რომ ფერების ოჯახში განსხვავებული ელფერი არსებობს. აუხსენით, რომ თეთრის დამატება ხელს უწყობს ფერის გაღიავებას, მაგალითად. წარმოადგინეთ ფერადი ბორბალი დასაბეჭდად და სთხოვეთ მოსწავლეებს აურიონ ფერები, როგორიცაა ვარდისფერი, ბორბლის დათვალიერებით და იმის გარკვევით, თუ რა ფერები უნდა იყოს შერეული ამ ფერის შესაქმნელად.
ფერები დასაბეჭდად ფერთა ბორბალზე მოიცავს:
- მუქი მწვანე
- იასამანი
- თან
- მუქი წითელი
- ცისფერი
შემდეგი, განმარტეთ, რომ მეორადი ფერები არის ფერები, რომლებიც იქმნება ორი ძირითადი ფერის ერთმანეთში შერევისას. მეორადი ფერები მოიცავს:
- იისფერი (ლურჯი და წითელი)
- მწვანე (ლურჯი და ყვითელი)
- ნარინჯისფერი (წითელი და ყვითელი)
დაწყებითი სკოლის მხატვრული პროექტები
ხელოვნების პროექტები გვთავაზობს დიდ გზას პატარა ბავშვებისთვის ფერის თეორიის კონცეფციის გასაძლიერებლად. ვინაიდან ოთხი-დან ათ წლამდე ასაკის ბავშვები ჯერ კიდევ მუშაობენ საფუძვლების გასაგებად, თქვენ მოგინდებათ, რომ პროექტები შედარებით მარტივი იყოს.
ცისარტყელას ყვავილები
4-დან ექვს წლამდე ასაკის ბავშვებს ნება მიეცით ექსპერიმენტი ჩაატარონ პირველადი ფერებით. დაგჭირდებათ ქაღალდი ყვავილებით დახატული ან დაბეჭდილი, აკვარელის საღებავები და ფუნჯები.
- აჩუქეთ ბავშვებს აკვარელი ყვითელი, წითელი და ლურჯი.
- სთხოვეთ ბავშვებს ამ ფერებით დახატონ ცისარტყელას ყვავილები. მათ უნდა სცადონ სხვადასხვა ფერის შერევა.
- მონიშნეთ სხვადასხვა კომბინაციები, როგორიცაა ყვითელი და ლურჯი გამოყენება მწვანეში და ა.შ.
Rainbow Monsters
ეს პროექტი საუკეთესოა შვიდიდან ათ წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის და მინიმუმ სამი შვილი სჭირდება. მასალა მოიცავს თეთრ წინდებს, წითელ, ყვითელ და ლურჯ საკვებ საღებავს, კონტეინერებს და მარკერებს.
- შეავსეთ კონტეინერები (Tupperware კონტეინერები მშვენივრად მუშაობს) წყლით და თითოეული საკვები საღებავით (ანუ ერთში წითელი, მეორეში ლურჯი და ა.შ.)
- აჩუქეთ თითოეულ ბავშვს წინდა.
- ნება მიეცით მათ გამოიყენონ შავი მარკერი, რათა დაამშვენონ წინდები ურჩხულივით.
- ჩაასველეთ წინდის ერთი ნაწილი თავის ფერში.
- გადასცეს წინდები სხვა ბავშვს.
- გაიმეორეთ ნაბიჯები, სანამ ცისარტყელას წინდები არ ექნებათ.
- აღნიშნეთ სხვადასხვა ფერები, რომლებსაც ისინი ქმნიან თავიანთი სამი კონტეინერით.
ქვიშის ხელოვნება
ეს პროექტი მშვენივრად მუშაობს პატარა ბავშვებისთვის. დაგჭირდებათ სხვადასხვა ფერის ქვიშა და კონტეინერი (გამჭვირვალე პლასტმასის ჭიქა).
- თითო ფერის გამოყენებით, მიეცით ბავშვებს ექსპერიმენტები ქვიშის შერევით.
- ისინი უნდა ეცადონ ცისარტყელას დიზაინის გაკეთებას.
საშუალო სკოლის მხატვრული პროექტები
საშუალო სკოლის მოსწავლეებს უფრო კარგად ესმით სხვადასხვა ფერები და ფერების ჩრდილები. მათ არა მხოლოდ იციან წითელი, ყვითელი და ლურჯი კომბინაციების ძირითადი მიქსები, არამედ შეუძლიათ გამოიყენონ თეთრი და შავი სხვადასხვა ჩრდილების შესაქმნელად.
ფერადი ბორბალი ვარსკვლავური ღამე
საღებავებით (აკრილის ან აკვარელი) და პლაკატის ან ტილოთი, სთხოვეთ სტუდენტებს ხელახლა შექმნან ვინსენტ ვან გოგის ვარსკვლავური ღამე ფერების ბორბალზე ყველა განსხვავებული ფერის გამოყენებით. მათ შეუძლიათ ამის გაკეთება ხაზის გასწვრივ ან წრიული ნიმუშით. მაგრამ სურათი ცისარტყელას ვარსკვლავურ ღამეს უნდა ჰგავდეს.
- პირველად დახატე სურათი.
- დაგეგმეთ სხვადასხვა სექციები და რა ფერები უნდა იყოს.
- ნება მიეცით ბავშვებს დახატონ თავიანთი ვარსკვლავური ღამე.
ჰალსტუხიანი პერანგი
რეზინის ზოლები, ხელთათმანები, თაიგულები, ქსოვილის საღებავი, თეთრი მაისურები და კრეატიულობაა საჭირო ფერადი ბორბლიანი პერანგების შესაქმნელად. საუკეთესოა თვინებისთვის, ეს პროექტი შეიძლება ცოტათი არეული გახდეს.
- განიხილეთ ფერის ბორბალი.
- უთხარი მოსწავლეებს, რომ ისინი შეეცდებიან შექმნან ფერადი ბორბლიანი პერანგები.
- მიეცით მათ საშუალება გამოიყენონ რეზინის ზოლები და დასაკეცი ტექნიკა შაბლონების შესაქმნელად.
- სთხოვეთ მათ ფრთხილად ჩაასველონ მაისურები სხვადასხვა საღებავებში. მათ უნდა სცადონ ფერების შერევა ფერთა ბორბლის მიდევნებისას.
უმაღლესი სკოლის მხატვრული პროექტები
უმაღლესი სკოლის მოსწავლეებს აქვთ გაუმჯობესებული გაგება ფერების თეორიაში. მათ უნდა გააცნობიერონ სხვადასხვა ჩრდილები და როგორ იქმნება ისინი.
პროექტი საშუალო სკოლის ფერადი ბორბალი
მოწინავე ხელოვნების სტუდენტებს შეუძლიათ ისარგებლონ ფერადი ბორბლით. ამობეჭდეთ სამუშაო ფურცელი, მაგრამ იმის ნაცვლად, რომ მოსწავლეებმა აირიონ ფერები, როგორიცაა ვარდისფერი, განიხილეთ მესამეხარისხოვანი ფერები. ეს არის ფერები, რომლებიც ურევს ძირითად ფერს მეორეხარისხოვან ფერს მის გვერდით საჭეზე. მესამეული ფერების რამდენიმე მაგალითია:
- ლურჯი-იისფერი
- ყვითელ-ნარინჯისფერი
- წითელ-ნარინჯისფერი
ასევე, სთხოვეთ მათ დაასრულონ ისეთი აქტივობები, როგორიცაა:
- აირჩიეთ საჭედან ჩრდილი და შეურიეთ საღებავი, რომ მაქსიმალურად შეესაბამებოდეს მას
- აირჩიეთ ცნობილი პორტრეტი და შექმენით მისი საკუთარი ინტერპრეტაცია შესატყვისი ფერებით (მათ შეუძლიათ შეადარონ ორიგინალური ნახატის ფერის ბორბალი)
- ითამაშე თამაში, როგორიცაა "დაასახელე პიგმენტები". დაბეჭდეთ სამუშაო ფურცლის ფერადი ბორბლის ნაწილი გამჭვირვალედ. მიუთითეთ ფერიზე საჭეზე და სთხოვეთ მოსწავლეებს შეეჯიბრონ, თუ ვინ გაარკვია, რა რაოდენობის თეთრი და სხვადასხვა ფერები გამოიყენებოდა ამ ფერის შერევისა და მისაღწევად.
მონოქრომატული კომიქსები
მიაწოდეთ მოსწავლეებს საღებავი და ცარიელი თეთრი ფურცლები დაკეცილი ან ჩამაგრებული წიგნში. ისინი გამოიყენებენ ერთ ფერს, ვთქვათ ნარინჯისფერს, რათა შექმნან მთელი კომიქსები. მათ უნდა გამოიყენონ ფორთოხლის სხვადასხვა ვერსიები, საჭიროებისამებრ დაამატონ თეთრი და შავი, რათა შექმნან მრავალფეროვნება და სიღრმე თავიანთი კომიქსების სურათებში.
- მოსწავლეებმა უნდა დაგეგმონ თავიანთი ამბავი.
- სთხოვეთ მათ დახატონ თავიანთი სურათები ფანქრით.
- საღებავების გამოყენებით უნდა გააფერადონ თითოეული სურათი. მიზანია შექმნათ ინტერესი და სიღრმე მხოლოდ ერთი ფერით ამ ფერის სხვადასხვა ღია და მუქი ვერსიების ექსპერიმენტებით.
ჯგუფური მხატვრობა
ერთად მუშაობა ყოველთვის სახალისო და გამოწვევაა 13-18 წლის უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. ამ პროექტისთვის დაგჭირდებათ მინიმუმ სამი ადამიანის ჯგუფი.
- მოაწოდეთ თითოეულ ჯგუფს განსხვავებული იმპრესიონისტი მხატვარი, როგორიცაა კლოდ მონე.
- ჯგუფში თითოეულ ადამიანს შეუძლია მხოლოდ ერთი ფერით (წითელი, ლურჯი, ყვითელი) ხატვა. ყველა მოსწავლეს შეუძლია საჭიროებისამებრ გამოიყენოს თეთრი და შავი.
- ჯგუფის ყველა წევრმა უნდა გამოიყენოს თავისი ფერები და ერთად იმუშაოს ნაწარმოების ხელახლა შესაქმნელად. (მთავარია ერთად ვიმუშაოთ, რათა შევქმნათ სხვადასხვა ფერები მათ ჯგუფებში).
- ამას არა მხოლოდ გარკვეული დაგეგმვა დასჭირდება, არამედ მათ ნამდვილად უნდა იფიქრონ სხვადასხვა ფერის კომბინაციებზე და როგორ იმუშაონ ერთად ამ ფერების შესაქმნელად.
დაეხმარეთ მოსწავლეებს ექსპერიმენტებში ფერების თეორიით
როგორც ბევრ რამეში, ბავშვები ყველაზე კარგად სწავლობენ ფერების თეორიასა და ფერის განსაზღვრას, როდესაც ისინი პრაქტიკაში იყენებენ კონცეფციებს. ფერების თეორიის ყოველი განსხვავებული დონე (ძირითადი ფერების უმარტივესი იდეიდან უფრო მოწინავე მესამეულ ფერებამდე და ფერთა ელფერებამდე) საშუალებას აძლევს სტუდენტებს შეურიონ ფერები და გამოიგონ სხვადასხვა ჩრდილები. თუ საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს, ხელი შეუწყონ ფერს, ფერთა ბორბლის კონცეფცია დარჩება.
